【題目】閱讀下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹,原文有刪改)。
近年來,粉塵爆炸事故時(shí)有發(fā)生。粉塵為什么會(huì)發(fā)生爆炸呢?
當(dāng)煤粉、面粉和鋁粉等可燃性的固體小顆粒懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度時(shí),遇到明火可能會(huì)引發(fā)燃燒,短時(shí)間內(nèi)火焰迅速傳播,釋放出大量的熱,形成高氣壓引起爆炸。燃燒時(shí)氣壓和氣壓上升速率越大,爆炸威力也越大。
研究人員通過大量的實(shí)驗(yàn)分析得出:粉塵爆炸除與粉塵本身的性質(zhì)有關(guān)外,還會(huì)受到粉塵濃度、初始?jí)毫、初始溫度、氧氣含量和容器形狀等諸多因素的影響。下圖是不同氧氣濃度下,煤粉在密閉容器中爆炸時(shí)氣壓上升速率的測(cè)定結(jié)果。
圖中顯示,發(fā)生爆炸時(shí)在粉塵濃度相同的情況下,壓力上升速率隨氧氣濃度減小而降低。
粉塵容易產(chǎn)生二次爆炸。粉塵發(fā)生第一次爆炸時(shí),氣浪會(huì)把沉積在設(shè)備或地面上的粉塵吹揚(yáng)起來,在爆炸后短時(shí)間內(nèi)爆炸中心區(qū)壓力減小,周圍的新鮮空氣便由外向內(nèi)填補(bǔ)進(jìn)來,與揚(yáng)起的粉塵混合,從而引發(fā)二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多,破壞力更大。
粉塵爆炸可通過相應(yīng)的技術(shù)措施進(jìn)行預(yù)防。如:通風(fēng)除塵、向密閉容器或管道中充入氮?dú)獾取?/span>
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)“粉塵爆炸”所需的條件是______(填序號(hào))。
a.懸浮的粉塵濃度b.氧氣c.引起粉塵爆炸的溫度
(2)依據(jù)曲線圖得出“當(dāng)氧氣濃度為21%、粉塵濃度小于a值時(shí),爆炸威力隨粉塵濃度的增大而增大”。請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容分析其原因______。
(3)引發(fā)第二次爆炸的粉塵來源是______。
(4)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2,這種做法可預(yù)防粉塵爆炸的原因是______。
(5)除文中列舉的預(yù)防措施外,請(qǐng)你再舉一條防止粉塵爆炸的措施______。
【答案】 abc 當(dāng)氧氣濃度為21%、粉塵濃度小于a值時(shí),粉塵濃度增大,燃燒放出熱量增多,氣壓上升速率增大,則爆炸威力也增大 沉積在設(shè)備或地面上的粉塵 降低氧氣的濃度(寫氮?dú)庑再|(zhì)也行穩(wěn)定不給分) 嚴(yán)禁煙火(降低氧氣濃度,隔絕氧氣,安裝泄壓裝置)
【解析】(1)可燃性氣體或粉塵與空氣的混合物中含量達(dá)到爆炸極限,并且燃燒發(fā)生在有限的空間內(nèi),時(shí)所發(fā)生的氣體體積迅速膨脹的現(xiàn)象叫爆炸,“粉塵爆炸”所需的條件是:a.懸浮的粉塵濃度b.氧氣c.引起粉塵爆炸的溫度(2)依據(jù)曲線圖得出“當(dāng)氧氣濃度為21%、粉塵濃度小于a值時(shí),爆炸威力隨粉塵濃度的增大而增大”的原因是當(dāng)氧氣濃度為21%、粉塵濃度小于a值時(shí),粉塵濃度增大,燃燒放出熱量增多,氣壓上升速率增大,則爆炸威力也增大;(3)爆炸是隨氣流的流動(dòng),沉積在設(shè)備或地面上的粉塵飛揚(yáng)與空氣中,與空氣充分接觸,而引發(fā)第二次爆炸;(4)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2,這種做法可預(yù)防粉塵爆炸的原因是降低氧氣的濃度,同時(shí)亞降低可燃物的濃度,使可燃性氣體或粉塵與氧氣的接觸程度降低;(5)防止粉塵爆炸的措施嚴(yán)禁煙火(降低氧氣濃度,隔絕氧氣,安裝泄壓裝置)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的兩種物質(zhì),能通過同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)得到的是( )
A.氯化鈉和二氧化碳 B.鐵和硝酸銀
C.碳酸鈣和硝酸 D.碳酸鈉和氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)4個(gè)氧分子_________; (2)2個(gè)氮原子_________;
(3)鎂元素_________; (4)硫酸根離子_________;
(5)在氧化鐵里,鐵元素顯+3價(jià)_________;(6)3個(gè)鈣離子______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到299天,優(yōu)良率達(dá)到了81.92%.歷史性地退出了全國(guó)空氣質(zhì)量十大污染城市行列.現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( 。
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KMnO4和K2MnO4兩種物質(zhì)中都含有Mn元素,其中Mn元素的化合價(jià)分別為( )
A.+5和+7 B.+7和+5 C.+6和+7 D.+7和+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 15 ℃時(shí),a、b的溶解度均為20 g
B. 加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 將15 ℃時(shí)a的飽和溶液升溫至30 ℃,有晶體析出
D. 將30 ℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫至15 ℃,此時(shí)a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定原子質(zhì)量大小的主要粒子是( )。
A. 質(zhì)子和中子 B. 質(zhì)子和電子 C. 中子和電子 D. 電子
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