(2008?溫州)小明在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后,想用其他方法制取氧氣.他請(qǐng)教老師后,決定用二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣,該反應(yīng)原理為:
2Na202+2C02=2Na2C03+02,其實(shí)驗(yàn)裝置如如圖所示:
(1)用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿?
把帶火星的木條放在集氣瓶口部,若木條復(fù)燃,則說明氧氣已收集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口部,若木條復(fù)燃,則說明氧氣已收集滿

(2)C裝置中澄清石灰水的作用是
檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡
檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡


(3)為了收集到干燥的氧氣,應(yīng)將氣體干燥裝置接在圖中哪兩個(gè)裝置之間?
CD
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(填字母).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?溫州)化學(xué)變化常伴隨著顏色變化.小明用鐵棒在氯化鐵溶液中攪拌一段時(shí)間后,溶液顏色由黃色變?yōu)闇\綠色,其反應(yīng)原理為:Fe+2FeCl3=3FeCl2,該反應(yīng)屬于( 。

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