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12.按要求回答問題:

(1)寫出儀器名稱:
A:錐形瓶,B:試管,C:集氣瓶,D:分液漏斗,E:漏斗,F(xiàn):鐵架臺,G:水槽,H:酒精燈.
(2)填名稱:
①收集或儲存少量氣體,需要用集氣瓶;
②用排水法收集氣體時,需要用水槽、集氣瓶;
③給物質加熱時,需要用酒精燈;
④量取一定量體積的液體時,需要用量筒、膠頭滴管;
⑤能加熱的儀器是錐形瓶、試管;其中能直接加熱的儀器是試管.

分析 (1)根常見儀器的名稱和用途進行解答;
(2)根據儀器的用途和注意事項進行解答.

解答 解:(1)A是錐形瓶,B是試管,C是集氣瓶,D是分液漏斗,E是漏斗,F(xiàn)是鐵架臺,G是水槽,H是酒精燈;故填:錐形瓶;試管;集氣瓶;分液漏斗;漏斗;鐵架臺;水槽;酒精燈;
(2)①集氣瓶可用于收集或儲存少量氣體,故填:集氣瓶;
②用排水法收集氣體時,需要用水槽和集氣瓶,故填:水槽;集氣瓶;
③給物質加熱時,需要用酒精燈,故填:酒精燈;
量取一定量體積的液體時,需要用量筒和膠頭滴管,故填:量筒、膠頭滴管;
⑤能加熱的儀器是錐形瓶和試管;其中能直接加熱的儀器是試管,故填:錐形瓶和試管;試管.

點評 本題考查常用儀器的名稱和作用,同學們在平時的學習中只要留心觀察就可做好此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒產生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法完全正確的是(  )
A.同種元素不能組成混合物;不同種元素組成的一定是化合物
B.決定元素和原子種類--質子數(shù);決定元素化學性質--最外層電子數(shù)
C.鐵由分子構成,二氧化碳由原子構成,氯化鈉由離子構成
D.分子----化學變化中的最小粒子;原子-保持物質化學性質的最小粒子;離子-帶電的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.有三瓶無色氣體,分別是空氣、氧氣、二氧化碳,鑒別它們的最好方法是(  )
A.分別伸入帶火星木條B.分別倒入少量澄清石灰水
C.測密度、觀察顏色D.分別伸入燃著的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.以下是初中實驗常見裝置,請回答:

(1)寫出圖中標號①的儀器名稱:錐形瓶.
(2)實驗室中可用多種方法制取氧氣.現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣可選用A和F(填字母代號)裝置,該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)某科技活動小組通過用塊狀石灰石與稀鹽酸溶液反應產生的二氧化碳氣體的體積來確定石灰石中碳酸鈣的含量.制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B(填字母代號),測定二氧化碳體積時還需用到E、G裝置,則二氧化碳氣體應從b(填“a”或“b”)端進入;其中水面上滴一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
(4)實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作,若操作不當,會導致不良后果.下列操作不規(guī)范的是abd(多項選擇).
a.加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集,實驗完畢應先停止加熱再把導管移出水面
b.利用排水法收集氣體時,導管口開始有氣泡放出時就立即收集
c.實驗室在制取氣體時,應在裝藥品前檢查裝置的氣密性
d.用向上排空氣法收集一瓶氧氣,移出導管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿
(5)某同學用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣并用排水法收集,主要的實驗步驟有:
a 收集氧氣
b 裝藥品    
c 熄滅酒精燈   
d 固定試管    
e 加熱    
f 移出導管
g 檢查裝置的氣密性,正確順序為gbdeafc.
(6)用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣并用排水法收集時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因試管口沒有棉花團.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列元素符號既能表示一種元素,又能表示一個原子的是( 。
A.OB.2CuC.O2D.O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。
A.集氣瓶內加入少量水可吸收五氧化二磷同時使集氣瓶內溫度較快下降
B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C.實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.常用儀器的使用,常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容,請根據如圖實驗裝置回答問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①酒精燈;②水槽.
(2)甲同學用B裝置制取氧氣,加入藥品前應先檢查裝置氣密性.該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應結束,停止加熱時應先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其理由是防止水被倒吸入試管,把熾熱的試管炸裂.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制備干燥的氧氣,所選擇的裝置是A(填字母).收集到的氧氣的驗滿方法是C.選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:
①顏色  ②密度   ③溶解性  ④可燃性,必須考慮的是②③(填序號).
(4)二氧化氯在常溫常壓下它是一種橙黃色,有刺激性氣味氣體,密度比空氣大,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解.實驗室用固體氯酸鈉與濃鹽酸(液體)反應制取二氧化氯,同時還生成氯化鈉、氯氣和水,則制取二氧化氯氣體的發(fā)生裝置可選擇A.收集裝置選擇C(填裝置圖序號),根據以上信息,請你寫出制取二氧化氯的化學反應文字表達式:氯酸鈉+濃鹽酸→二氧化氯+氯化鈉+氯氣+水;總結出二氧化氯的化學性質:見光易分解.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請用元素符號、離子符號或文字回答下列問題:
(1)三個鈣原子3Ca;(2)一個亞鐵離子Fe2+;(3)氖元素Ne;
(4)Fe3+中數(shù)字“3”的含義一個鐵離子帶有3個單位的正電荷;
(5)NaCl是由Na+、Cl-構成的.

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