5．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的三種有害氣體是CO、NO2、SO2．
（2）隨著社會(huì)發(fā)展，空氣污染日益嚴(yán)重．其中CO2氣體的大量排放導(dǎo)致溫室效應(yīng)，SO2等有害氣體的大量排放會(huì)產(chǎn)生酸雨，氟利昂等制冷劑的大量使用造成O3空洞．

分析 （1）空氣的污染物的有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等．
（2）根據(jù)二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫會(huì)產(chǎn)生酸雨，氟利昂等制冷劑會(huì)造成臭氧空洞分析．

解答 解：（1）空氣的污染物的三種有害氣體為：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．
（2）二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫會(huì)產(chǎn)生酸雨，氟利昂等制冷劑會(huì)造成臭氧空洞．
故答案為：（1）CO、NO2、SO2．
（2）CO2，SO2  O3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查空氣的污染問(wèn)題，解答本題時(shí)要注意各種物質(zhì)的性質(zhì)及造成的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．下表為元素周期表中核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于氬元素的一條信息：氬元素符號(hào)為Ar（原子序數(shù)為18）．
（2）第12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失（填“得”或“失”）電子，其陽(yáng)離子的符號(hào)是Mg2+，該元素處于第三周期是因?yàn)殒V原子核外有三個(gè)電子層．
（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的物質(zhì)由離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成，表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是④（填標(biāo)號(hào)）．
①Na和Ne      ②B和Si     ③N和O      ④F和Cl
（5）下列各圖中和別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是B、D（填字母，下同），表示純凈物的是A、C、E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列反應(yīng)是分解反應(yīng)的是（　�。�
A．燃燒紅磷制造煙幕彈B．蠟燭在空氣中燃燒
C．點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈D．高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室中通常采用傾倒、滴加、量取等方法來(lái)取用液體藥品．
（1）向試管中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽要朝向手心，目的是防止腐蝕標(biāo)簽
（2）某同學(xué)用量筒量取 10mL 液體時(shí)，俯視液面，則量得的液體體積A．
A、偏小B、偏大C、不變D、無(wú)法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．黑色粉末A與白色粉末B共熱后生成C和D，其中A在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，將銀白色的E點(diǎn)燃后放在D中可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體F．根據(jù)以上事實(shí)推斷：
（1）下列物質(zhì)的名稱：A二氧化錳  B氯酸鉀 D氧氣 F四氧化三鐵
（2）寫出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式
B→D氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
E→F鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式．
（1）磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）某淡黃色固體在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析正確的是（　　）
A．氣密性檢查：先用手握緊試管，再把導(dǎo)管放入水中，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，移開(kāi)手后一段時(shí)間，導(dǎo)管中形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣
B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂
C．加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱
D．停止加熱：先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史，其中奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的研究成果是（　　）
A．電子的發(fā)現(xiàn)B．納米技術(shù)的應(yīng)用
C．原子-分子論的創(chuàng)立D．發(fā)現(xiàn)元素周期律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．按要求完成下列填空：
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底預(yù)先裝少量水或細(xì)沙，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，該金屬粉末的用途是制照明彈．
（4）一種白色固體，是農(nóng)村常用的化肥，受熱后全部消失，發(fā)出刺激性氣味，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑，這種化肥的保存方法是密封、低溫．

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