小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是

A．物質(zhì)的分類

B．用“化學(xué)”眼光分析

①玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料

②含碳的化合物都屬于有機物

③滌綸、羊毛和棉花屬于天然纖維

①工業(yè)制汽水時，利用加壓的方法使大量的二氧化碳氣體溶解在水里

②地里莊稼出現(xiàn)葉色發(fā)黃需施用氮肥

③裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過加熱進行封口

C．“元素與健康”的關(guān)系

D．物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式

①做菜時用鐵強化醬油調(diào)味防治貧血

②大米給人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)

③氟、鐵、鈉是人體所需的微量元素

①酒精 乙醇 C2H6O

②鹽酸 氫氯酸 HCl

③銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO3

B

【解析】

試題分析：塑料不屬于無機非金屬材料，含碳的化合物不都屬于有機物，例如：二氧化碳，滌綸不屬于天然纖維，大米給人體提供的營養(yǎng)素是淀粉屬于糖類，銅綠 堿式碳酸銅 Cu2(OH)2CO3，故選Ｂ．

考點：物質(zhì)的分類與名稱 化學(xué)與生活

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級3月聯(lián)考物理化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（6分）根據(jù)下圖所示裝置回答問題（裝置圖用序號表示）：

（1）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，可發(fā)生如下反應(yīng)：2H2O22H2O+O2↑。在實驗室利用此反應(yīng)制取氧氣時，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 。

（2）實驗室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在生成的氣體中常混有少量氯化氫和水蒸氣。C裝置用于除掉水蒸氣，可選用 做干燥劑（填名稱）。利用D裝置除掉氯化氫時，選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液，已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進行連接，生成的氣體通過凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是 （填導(dǎo)管接口序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知FeCl3與CuCl2對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括

①實驗溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大�。�

A．①② B．②③ C．全部 D．①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）實驗室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液，用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，乙實驗為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。

回答下列問題

（1）甲實驗的步驟為 (填序號)，

（2）乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) （填“偏大”“偏小”“不變”）

（3）經(jīng)過甲實驗提純后的食鹽還含有少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)，某實驗小組利用化學(xué)實驗室常用儀器對粗鹽樣品進一步提純，提純步驟如下：

請根據(jù)實驗步驟回答下列問題

1．請寫出實驗步驟②和④中所加的試劑依次為 、 ．

2．步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 ．

3．寫出步驟③所涉及的反應(yīng)方程式

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗不能夠成功的是

A．實驗①證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)

B．實驗②鑒別化肥為銨態(tài)氮肥

C．實驗③探究鐵生銹的兩個條件

D．實驗④用濃硫酸干燥氨氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）右圖中A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A可用來改良酸性土壤，B是胃液中幫助消化的成分，E是無色氣體，F(xiàn)是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：B ，E 。

（2）寫出化學(xué)方程式：

A→D ，

F→ C 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中容器I、II體積相同，起始時紅墨水左右兩端液面保持相平，若利用針筒將一定量液體同時注入容器中，并迅速關(guān)閉彈簧夾，實驗過程中有可能觀察到紅墨水左低右高的是

選 項

容器I內(nèi)

針筒I內(nèi)

容器II內(nèi)

針筒II內(nèi)

A

硝酸銨

5mL水

氫氧化鈉

5mL水

B

氯化鈉

5mL水

氧化鈣

5mL水

C

充滿二氧化碳

5mL氫氧化鈉濃溶液

充滿二氧化碳

5mL澄清石灰水

D

0.5g鋅粉

5g9.8%的稀硫酸

0.5g鐵粉

5g9.8%的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）（10分）用化學(xué)符號表示：

①3個二氧化碳分子 ；

②兩個銅原子 ；

③碳酸鈣中鈣元素呈正二價 。

④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ；

⑤氯離子 ；

（2）（6分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。

②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ，通過此實驗證明水是由 組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試一理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

香檳酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸。如圖是打開香檳酒一瞬間的情景。

（1）瓶口冒“白氣”說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能 。（選填“增大”或“減小”）

（2）仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)一些氣泡在瓶內(nèi)不斷地向上升起，此現(xiàn)象說明氣體的溶解度受______影響，該氣體經(jīng)檢驗為CO2，請寫出實驗室中檢驗CO2的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案