Question

5．下列是初中化學(xué)演示實驗或分組實驗的實驗圖示，請結(jié)合實驗的目的和要求回答下列的問題

實驗內(nèi)容	實驗①	實驗②	實驗③	實驗④
實驗圖示

（1）實驗①在通電前向水中滴入幾滴稀硫酸溶液或氫氧化鈉溶液的目的是增強水的導(dǎo)電性．
（2）實驗②給左端玻璃棒上銅絲加熱，銅絲由紅色變成黑色，左端玻璃棒會向下傾斜
（3）實驗③觀察到試紙變成藍(lán)色，試管中碳銨分解的化學(xué)方程式是NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑．
（4）實驗④試管C中的鐵釘首先銹蝕，說明鐵生銹是鐵與氧氣、水相互作用而發(fā)生的銹蝕．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉、硫酸屬于電解質(zhì)，在水中電離出的離子可以增強水的導(dǎo)電性進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果進(jìn)行分析．

解答 解：（1）氫氧化鈉、硫酸屬于電解質(zhì)，在水中電離出的離子可以增強水的導(dǎo)電性；
（2）銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，增加了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，所以銅絲由紅色變成黑色，左端玻璃棒會向下傾斜；
（3）碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑；
（4）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果．
故答案為：（1）增強水的導(dǎo)電性；
（2）黑色，下；
（3）NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑；
（4）氧氣、水．

點評 本題主要考查了化學(xué)中的一些接觸知識，難度不大，需要在平時的學(xué)習(xí)中加強記憶即可完成．