“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。關(guān)于下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.自然界中水的循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.電解水生成氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子發(fā)生改變

C.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——分子的體積變小

D.通過氣味辨別SO2與CO2氣體——分子不斷運(yùn)動(dòng)、不同分子性質(zhì)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2017-2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

2015年4月6 日，漳州PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸并引起大火，PX項(xiàng)目又一次引起人們的熱義。PX是1，4-二甲苯（化學(xué)式為C8H10）的別稱。請(qǐng)計(jì)算：

（1）PX屬于_____（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；

（2）PX的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（3）PX中碳、氫元素的質(zhì)量比_____；

（4）10.6g的PX中含碳元素的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年寧夏銀川市興慶區(qū)景博學(xué)校中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

電解水時(shí)常常使用強(qiáng)堿溶液或某些鹽溶液來加快電解速率。則電解68g 10%的氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生2g氫氣時(shí)，該溶液的濃度為多少______？

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年寧夏銀川市興慶區(qū)景博學(xué)校中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于 “綠水青山”措施或行為是（ ）

A.工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放 B.農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥

C.生活污水應(yīng)集中處理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年4月25日至4月27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。目前，聚焦“六廊六路多國多港”主骨架，推動(dòng)一批合作項(xiàng)目取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)進(jìn)展順利，中老鐵路、中泰鐵路、匈塞鐵路建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

（1）鐵路建設(shè)中鋪路的石子主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為_____。

（2）如圖為中巴鐵路路線圖。此前已建成通車中國西部出境鐵路“歐亞大陸橋”一段。請(qǐng)寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是

A.鐵鍋?zhàn)龃毒?#xa0;B.酒精做燃料 C.氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣 D.二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

預(yù)配制160g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液，需要加入純凈的膽礬（CuSO4·5H2O)） g，蒸餾水________g

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V

渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認(rèn)為下面結(jié)論不正確的是（ ）

A.濾渣的質(zhì)量小于加入鎂粉的質(zhì)量 B.濾渣中一定有鎂粉

C.濾液中一定有Mg2+ D.濾液的顏色為無色

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西河池市金城江區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結(jié)晶

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同步練習(xí)冊(cè)答案