【題目】下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是(

A.用水鑒別氯化鈣和碳酸鈣固體B.將煤干餾后制成煤氣

C.從石油中分餾得到汽油D.將銅絲制成導(dǎo)線

【答案】B

【解析】

A、用水鑒別氯化鈣和碳酸鈣固體,因?yàn)樘妓徕}不溶于水,氯化鈣溶于水,所以能鑒別,物質(zhì)溶于水,屬于物理變化,不符合題意;

B、將煤干餾后制成煤氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;

C、從石油中分餾得到汽油,是利用沸點(diǎn)不同,進(jìn)行混合物的分離,屬于物理變化,不符合題意;

D、將銅絲制成導(dǎo)線只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(

A.鋅和稀鹽酸B.二氧化碳和燒堿C.氯化鈉和硝酸鉀D.氫氧化鈉和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201965日世界環(huán)境日,我國提出的口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”,以下做法不符合這一主題的是

A.提倡公交出行B.減少燃煤發(fā)電C.加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)D.露天焚燒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水說法正確的是

A.生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C.蒸餾、過濾和煮沸均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.水電解時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最早通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣成分的科學(xué)家是

A. 法國的拉瓦錫B. 英國的湯姆生

C. 瑞典的舍勒D. 意大利的阿伏加德羅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】足量的蠟燭在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是( )

A.蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論描述都正確的是(

A.打開濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙,說明鹽酸具有揮發(fā)性

B.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性

C.滴有品紅的水通過活性炭后變無色,說明活性炭具有吸附性

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,說明硫具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

A.用天然氣燃燒煮飯B.用糖溶解在水中制成糖水

C.用氫氣填充探空氣球D.用稀有氣體制作霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱取50.0g氯酸鉀,放好砝碼和稱量物后,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該 ( )

A. 調(diào)節(jié)左右平衡螺母B. 調(diào)節(jié)游碼

C. 減少砝碼D. 增加氯酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案