17．由于二氧化碳（CO2）分子與一氧化碳（CO）分子都是由碳原子和氧原子構(gòu)成的，所以二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同．你認(rèn)為此觀點(diǎn)正確嗎？錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是分子結(jié)構(gòu)不同．

分析 根據(jù)CO和CO2的分子構(gòu)成解答．

解答 解：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)．一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成，每個(gè)一氧化碳分子是由1個(gè)碳原子與1個(gè)氧原子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，每個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子與2個(gè)氧原子構(gòu)成的，所以一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同．
故答案為：錯(cuò)誤；分子結(jié)構(gòu)不同．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì)，分析和解決問(wèn)題的方法，此題屬于基礎(chǔ)知識(shí)題，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．化肥的合理使用，緩解了人類(lèi)糧食危機(jī)
B．綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染
C．新材料的研制應(yīng)用，能提高生活品質(zhì)
D．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是C（填字母序號(hào)，下同）．如圖E所示，有火星四射的現(xiàn)象發(fā)生，這是鐵絲 （選填“木炭”、“鐵絲”或“硫”）在氧氣中燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B．如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列做法中正確的是（　�。�
A．用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體物質(zhì)時(shí)，應(yīng)在左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放藥品
B．點(diǎn)燃CO、CH4等所有可燃性氣體前都應(yīng)該先檢驗(yàn)氣體純度
C．檢驗(yàn)集氣瓶中是否充滿氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶里，觀察木條是否復(fù)燃
D．為了方便，用量筒量取10ml水，向其中緩緩加入一定量的濃硫酸就可制成稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．氫氧燃料電池是一種很有發(fā)展前途的新動(dòng)力電源，它利用氫氣在氧氣中燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，并對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料．碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾納米（1nm=10-9m）的空心管．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碳納米管是一種新型的化合物
B．碳納米管具有管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)的性質(zhì)
C．碳納米管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．通過(guò)海水曬鹽可得到粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如圖：

（1）加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是除去溶液中的離子Mg2+（用符號(hào)表示）
（2）加入試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl（任寫(xiě)一道）；
（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉；
（4）判斷加入稀鹽酸“適量”的方法是剛好不再產(chǎn)生氣泡；
（5）實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某粗鹽提純后得到的“精鹽”中除了 NaCl還含有少量的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2，小青同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)除去可溶性雜質(zhì)

（1）操作①操作②指的是過(guò)濾；
（2）濾液I中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉；
（3）步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的③④（填序號(hào)）；
①CaCl2 ②MgCl2 ③NaOH       ④Na2CO3
（4）蒸發(fā)結(jié)晶前加入“過(guò)量的稀鹽酸”不會(huì)使氯化鈉不純，原因是蒸發(fā)過(guò)程中氯化氫不斷揮發(fā)，最終氯化鈉固體中沒(méi)有雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱焦炭
BCaOCaCO3加水溶解、過(guò)濾
CFeZn加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥
DFeCl2溶液CuCl2溶液加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案