比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理合理的是
 

序號化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)溫度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)物的濃度
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒
 
考點(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究
專題：科學(xué)探究
分析：A、根據(jù)空氣和氧氣中的氧氣的濃度進(jìn)行分析；
B、根據(jù)碳反應(yīng)時(shí)的溫度的不同進(jìn)行分析；
C、根據(jù)二氧化錳的作用進(jìn)行分析；
D、根據(jù)銅粉和銅片的不同進(jìn)行分析．
解答：解：A、鐵絲能在氧氣中燃燒是因?yàn)檠鯕獾臐舛却罅耍皇欠磻?yīng)溫度，故A錯誤；
B、常溫和點(diǎn)燃時(shí)的溫度不同，所以影響因素是反應(yīng)溫度，而不是反應(yīng)物的濃度，故B錯誤；
C、過氧化氫在常溫下較難分解，二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率，所以影響因素是催化劑，故C正確；
D、銅片與銅粉都是銅，銅片不易燃燒是因?yàn)樗捏w積大溫度升高慢，而銅粉體積小溫度升高快很快達(dá)到了著火點(diǎn)，所以影響因素是反應(yīng)物的接觸面積．
故答案為：C；反應(yīng)物的接觸面積．
點(diǎn)評：本題通過不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素，考察了學(xué)生通過現(xiàn)象總結(jié)本質(zhì)的能力；D答案具有很強(qiáng)的迷惑性但只要撇開形狀不同的現(xiàn)象看到都是銅的實(shí)質(zhì)就不難得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣能幫助燃燒，將帶火星的木條（在空氣中）伸入純氧中立刻復(fù)燃，鐵絲在空氣中不能燃燒，但在純氧中能劇烈燃燒，說明物質(zhì)在氧氣中燃燒的劇烈程度跟氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)，為測定帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中能否復(fù)燃，需要收集不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣，如果要分別收集下列4瓶不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣，應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
編號1234
氧氣體積：空氣體積1：12：13：14：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別對應(yīng)為稀鹽酸、氧化銅、鐵粉、碳酸鉀溶液和硝酸銀溶液，（1）將C、D、E三個(gè)六邊形畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢�，并在六邊形中寫出物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
；
（3）寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們的生活離不開水，下列有關(guān)對水的認(rèn)識正確的是（　�。�
A、水分子是不運(yùn)動的
B、生活廢水不會污染河水
C、硬水是混合物
D、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫能是21世紀(jì)最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，如圖是電解水制氫的簡易裝置圖．回答下列問題：
（1）電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是
 
（填“直流電”或“交流電”）．
（2）甲管生成
 
氣體，b應(yīng)接電源
 
極．
（3）檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是
 
．
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為
 
．
（5）通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氧化鐵樣品中混有一種雜質(zhì)，經(jīng)測，樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則其中的雜質(zhì)可能是（　　）
A、CaO
B、MgO
C、CuO
D、Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)歸納了以下知識點(diǎn)：①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；②太湖水中含有氧分子；③催化劑只能加快其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率；④同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；⑤氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子．以上說法中正確的是（　�。�
A、①②④B、③④⑤
C、①③⑥D、②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近日，清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相．PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物．如圖是“PX”的分子結(jié)構(gòu)模型，據(jù)此回答下列問題：
（1）“PX”它的化學(xué)性質(zhì)有
 
．
（2）試寫出“PX”的化學(xué)符號為
 
．
（3）若每個(gè)碳原子的質(zhì)量用“12”表示，每個(gè)氫原子的質(zhì)量用“1”表示，試計(jì)算一個(gè)“PX”分子的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）

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