分析 (1)根據(jù)題中信息分析解答;
(2)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒解答;
(3)根據(jù)二氧化硫與雨水反應生成亞硫酸,亞硫酸被空氣中的氧氣氧化成硫酸寫化學方程式;
(4)根據(jù)氮氣與氧氣化合生成一氧化氮,寫出反應的化學方程式解答;
(5)根據(jù)酸雨的成因回答.
解答 解:
(1)根據(jù)題中信息可知:NO2的物理性質(zhì)是紅棕色、具有刺激性氣味的氣體;
(2)NO與NO2化學性質(zhì)不同的原因是分子(組成和結(jié)構(gòu))不同;
(3)H2SO3在空氣中轉(zhuǎn)化為硫酸的化學方程式為:O3+2H2SO3═2H2SO4 ;
(4)氮氣與氧氣化合生成一氧化氮,反應的化學方程式為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
(5)減少酸雨主要是減少二氧化硫的排放,如開發(fā)新能源;使用燃煤脫硫技術(shù),減少二氧化硫排放;工業(yè)尾氣處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤.
答案:
(1)紅棕色、具有刺激性氣味的氣體;
(2)分子(組成和結(jié)構(gòu))不同;
(3)O3+2H2SO3═2H2SO4;
(4)N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
(5)開發(fā)新能源;使用燃煤脫硫技術(shù),減少二氧化硫排放;工業(yè)尾氣處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤.
點評 本題考查酸雨的形成過程,通過對酸雨形成的了解,可以使我們更好的了解如何防止酸雨.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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