【題目】食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有(

A. 良好的導(dǎo)熱性

B. 良好的延展性

C. 較強(qiáng)的腐蝕性

D. 較小的密度

【答案】B

【解析】

鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有良好的延展性,與鋁的導(dǎo)熱性、腐蝕性、密度無(wú)關(guān)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量氯化鎂和氯化鈉的固體混合物加水配成145.8g的溶液,向所得溶液中加入一定濃度的氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.計(jì)算:
(1)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則原固體混合物的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 石油是一種化石能源

B. 可燃冰是可再生能源

C. 煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳

D. “西氣東輸”的“氣”是指氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成,如圖1,其中蛋殼的主要成分是CaCO3 , 里面覆蓋一層蛋殼膜.我校興趣小組的同學(xué)為此開(kāi)展了以下探究活動(dòng):
(1)【提出問(wèn)題1】 雞蛋白中主要的營(yíng)養(yǎng)成分是;
(2)【查閱資料】 a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無(wú)毒的氧化物.
b、蛋殼中的其它成分不參加反應(yīng).
c、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O,
d、已知儀器a裝有10%的稀鹽酸,其他成分均不與HCl反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.
【提出問(wèn)題2】
蛋殼中的CaCO3含量是多少呢?小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測(cè)定;小明擬通過(guò)蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測(cè)定.請(qǐng)你參與他們的探究.
【設(shè)計(jì)方案】他們分別稱(chēng)取12.0g蛋殼設(shè)計(jì)了以下不同的實(shí)驗(yàn)方案:
小華的方案:
稱(chēng)取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為7.16g.則:減少的質(zhì)量是(填化學(xué)式)的質(zhì)量,經(jīng)計(jì)算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%.
(3)小明的方案:小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置. 【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按圖2連接好裝置后,并
②向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入空氣一會(huì)兒;
③接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是 , 直到為止(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象);
④再通入空氣一會(huì)兒,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;
⑤將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量;
⑥重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(4)【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

裝置C中沉淀質(zhì)量(g)

19.68

19.75

19.67

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)整理】
② 上述數(shù)據(jù)能否用托盤(pán)天平稱(chēng)量 . (填“能”或“不能”)
②若無(wú)A裝置,直接通入空氣,則測(cè)定結(jié)果將 . (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
③實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是
④請(qǐng)利用3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,計(jì)算該蛋殼中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)【實(shí)驗(yàn)反思】 下列各項(xiàng)措施中,能提高小明測(cè)定準(zhǔn)確度的是(填序號(hào)).
Ⅰ.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
Ⅱ.緩緩滴加稀鹽酸
Ⅲ.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016422日是世界第4個(gè)地球日,主題為珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率。小明的下列做法不符合這一主題的是(

A. 回收廢舊易拉罐

B. 回收廢舊電池

C. 宣傳使用一次性木筷

D. 洗菜的水用來(lái)澆花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)全部是混合物的是(

A. 空氣、石油、冰水

B. 液化石油氣、水煤氣、甲烷

C. 赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵

D. 酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),只用水不能鑒別出來(lái)的是

A. 食鹽固體和碳酸鈣粉末

B. 酒精和汽油

C. 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

D. 氫氣和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描寫(xiě)事物的詩(shī)詞句中,一定含有化學(xué)變化的是(

A. 白玉為床金做馬B. 映日荷花別樣紅

C. 蠟炬成灰淚始干D. 大河上下,頓失滔滔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是

A. Fe2O3B. Na2CO3

C. NaClD. NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案