某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過
濾,得到溶液甲和固體乙,則下列四種說法正確的個數(shù)為
①溶液甲中一定含Al(NO3)3和 Zn(NO3)2
②固體乙中一定含Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲呈藍色,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3
④若向固體乙上滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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據(jù)報道,“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法.過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑.請計算(直接寫出答案):
(1)過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)的相對分子質(zhì)量;
(2)過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
達州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報告,老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)氧元素單質(zhì)的說法錯誤的是
A.O2能供給呼吸 B.O2和O3互稱為氧元素的同素異形體
C.O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 D.O3中氧元素是以游離態(tài)存在的
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把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五種無色溶液鑒別開來,實驗方案中所加試劑
和先后順序最合理的是
A.石蕊試液、稀HNO3、AgNO3溶液 B.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊試液
C.稀HNO3、石蕊試液、AgNO3溶液 D.稀HNO3、酚酞試液、BaCl2溶液
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利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)打開啤酒瓶塞,有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關(guān);
(2)濃硫酸可用于干燥某些氣體,是因為它具有 ;
(3)洗滌精去除餐具上油污的原理是 ;
(4)金屬鈉是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的金屬。它能夠與水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成堿和一種可燃性氣體,其化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究。
【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體,并測定NaOH的純度,設(shè)計的實驗過程如下圖。請回答下列問題:
(1)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,所含雜質(zhì)是 ,操作B中加入的試劑是 (以上填寫化學(xué)式或物質(zhì)名稱均可);
(2)操作A、B 的名稱分別為 、 ;
(3)若要測定該固體中NaOH的純度,實驗過程中一定還需用到的儀器是 。
【實驗探究二】為了測定NaOH的純度,小紅同學(xué)設(shè)計如上圖裝置(鐵架臺略去)。己知,碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
(4)儀器甲的名稱是 ;
(5)實驗中取用樣品質(zhì)量要控制在一定范圍內(nèi),如果樣品用量過多,造成的后果是
;
(6)取l0g樣品進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),通過計算可知產(chǎn)生了CO2 0.11g ,則原樣品中NaOH的純度為 ;
【實驗反思】
(7)利用該實驗裝置,若操作正確,裝置氣密性良好,測定的NaOH純度也將 (填“偏大”或“偏小”),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液
B.洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同
C.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
D.98.0%的濃硫酸與等體積水混合,得到49.0%的硫酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
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C.Mg + O2 ==== MgO D.2H2O2 ==== 2H2O + O2
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