某化學(xué)興趣小組在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時,進行了一系列探究活動,請你一同參與.
【探究一】:鐵絲燃燒是否需要純氧
【實驗內(nèi)容】:取0.38mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實驗.
實驗現(xiàn)象
O2%90%70%60%55%
實驗現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時間長,效果好燃燒比90%弱,燃燒時間短,實驗成功燃燒比70%弱,燃燒時間更短,實驗成功難以燃燒,只是發(fā)紅
【結(jié)論】:就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為
 
,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越
 
.(填“劇烈”或“不劇烈”);
【探究二】:鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
(1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 

(2)小明按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(3)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你分析完成下表:
物質(zhì)純鐵絲含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象
無火星四射現(xiàn)象,
熔斷
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
 
通過以上實驗,說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和
 
(填元素符號)有關(guān).
考點:探究氧氣的性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:【探究一】:根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷鐵絲燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù),并且能夠判斷影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素;
【探究二】:火柴燃燒時放出熱量,能使溫度達到鐵絲的著火點;
如果操作不當(dāng),會影響實驗結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實驗失;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷隨著含碳量的變化,是否出現(xiàn)火星及其劇烈程度.
解答:解:【探究一】:
由實驗現(xiàn)象可知,當(dāng)氧氣的體積分數(shù)降低至55%時,鐵絲不能燃燒,就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)應(yīng)該是大于55%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越劇烈.
故填:>55%;劇烈.
【探究二】:
(1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;
(2)按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是鐵絲燃燒時碰到了集氣瓶內(nèi)壁;
(3)由實驗現(xiàn)象可知,隨著鐵絲中含碳量的升高,鐵絲燃燒越來越劇烈,火星越來越多,含碳0.6%的鐵絲能夠在氧氣中劇烈的燃燒,火星四射;
通過以上實驗,說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳元素的含量有關(guān),碳元素的元素符號是C.
故填:引燃鐵絲;鐵絲燃燒時碰到了集氣瓶內(nèi)壁;劇烈燃燒,火星四射;C.
點評:實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)符號:
氯酸鉀
 
;鎂離子
 
;一個硫酸根
 
;碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別,這種變化是(  )
A、膽礬研碎B、紙張燃燒
C、汽油揮發(fā)D、水變成水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列俗語或成語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、真金不怕火煉
B、百煉成鋼
C、火上澆油
D、玉不琢不成器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置,被越來越廣泛地運用.太陽能路燈由太陽電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成.
(1)太陽電池板的主要材料是硅,構(gòu)成硅單質(zhì)微粒與構(gòu)成金屬單質(zhì)相同,則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是
 

(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因為鋁能空氣中
 
反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性.
(3)蓄電池白天充電時發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是(  )
A、動植物的呼吸B、金屬的銹蝕
C、食物腐爛D、煙花綻放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為檢驗?zāi)郴衔锸欠窈肌、氧三種元素,取一定質(zhì)量該化合物放在燃燒匙里,再在酒精燈火焰上灼燒,然后用附有少量石灰水的燒杯罩在火焰上,用此實驗方法( 。
①能檢驗出該化合物是否含碳元素、谀軝z驗出該化合物是否含氫元素 ③能檢驗出該化合物是否含氧元素④該化合物是否含碳、氫、氧三種元素都不能檢驗出來.
A、①B、①②C、①②③D、④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
材料一:l869年,俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)σ寻l(fā)現(xiàn)的元素進行研究,制作了元素周期表是其并在他的元素周期表中留下了許多空位代表尚未發(fā)現(xiàn)的新元素,其中就預(yù)言了“類鋁”這種新元素.
材料二:l875年,法國化學(xué)家布瓦博德朗公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵(元素符號為Ga)的性質(zhì):鎵是銀白色金屬,密度4.7g?cm-3,能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵.不久,他收到門捷列夫的來信稱:鎵就是我預(yù)言的“類鋁”,其密度應(yīng)在5.9-6.0g?cm-3之間.
材料三:l876年,布瓦博德朗將金屬鎵提純后測得鎵的密度為5.94g?cm-3,從而驗證了元素周期表的正確性.隨后科學(xué)家根據(jù)元素周期表的空位,按圖索驥,發(fā)現(xiàn)了許多新元素.目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料.鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,常見化合價為+3.
(1)鎵元素的質(zhì)子數(shù)為
 
,在化學(xué)變化中易
 
電子,得到微粒符號
 

(2)請根據(jù)上述材料,總結(jié)金屬鎵的有關(guān)知識:物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì)(請用化學(xué)式表示該反應(yīng)):
 
;
(3)上述材料中,化學(xué)家所使用的研究方法及其關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是( 。
A、它們表示三種元素
B、②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C、①和③的化學(xué)性質(zhì)都比較活潑
D、①表示的是原子,而④表示的是陰離子

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