甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。說(shuō)法正確的是

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

70

15

6.25

8.75

反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

35

7.5

48.75

8.75

A．丁一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

B．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量

C．甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì)  

D．該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。試觀察以下幾種情況，探究回答：①是否會(huì)造成污染；②若會(huì)造成污染，探究消除或減少污染的方法；若不會(huì)造成污染，請(qǐng)說(shuō)明原因。

(1)使用助力車：①____________；②______________。

(2)節(jié)日燃放煙花爆竹：①______________；②______________。

(3)使用含磷洗衣粉：①______________；② ______________。

(4)湖泊、河流內(nèi)放養(yǎng)田螺：①______________；②______________。

(5)焚燒垃圾：①______________；②______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥，難以實(shí)現(xiàn)的是（）

甲

乙

A

Ca（OH）2

CO（NH2）2、NH4HCO3

B

Ba（NO3）2

KCl、（NH4）2SO4

C

AgNO3

NH4Cl、NH4NO3

D

NaCl

K2SO4、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方程式表示的反應(yīng)正確，且能實(shí)現(xiàn)目的的是

A．高爐煉鐵：2Fe2O3＋3C = 4Fe＋3CO2↑

高溫
 
B．煅燒石灰石制生石灰：CaCO3 = CO2↑＋CaO

C．從硫酸銅溶液中得到單質(zhì)銅：CuSO4＋2Ag＝Ag2SO4＋Cu

D．除去氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì)：Na2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如右圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是（      ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是

A．反應(yīng)物含3種元素              B．生成了2種物質(zhì)

C．反應(yīng)前后元素種類不變          D．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說(shuō)法中不正確的是（）

　     A．    圖示有4種分子       B．    圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

　     C．    圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D．    圖示產(chǎn)物為混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氣體與空氣混合后遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（　　）

　 A． 氫氣 B． 一氧化碳 C． 甲烷 D． 氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的（    ）

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案