【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空：

（1）5個(gè)鐵原子_________；

（2）2個(gè)鈉離子___________；

（3）水銀______________；

（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________。

【答案】5Fe 2Na+ Hg

【解析】

（1）原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以5個(gè)鐵原子，就可表示為：5Fe；

（2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鈉離子可表示為：2Na+；

（3）水銀是金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式。水銀的化學(xué)式表示為：Hg；

（4）在氧化鋁中，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知，鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)；化合價(jià)的表示方法是在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），得剩余固體，并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀．則下列說法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g

B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定為24%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,這種氣體對(duì)人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖3-4-11所示。

（實(shí)驗(yàn)操作）

a.向B、C、E三支試管中分別加入 5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入 2 mL濃氨水,立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管按圖3-4-11連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

（分析討論）

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是______。

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________。

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①_____,②________________。

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”。因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)苯甲醇分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________（填最簡單整數(shù)比）。

（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：

（1）鐵絲在純氧中燃燒：_______，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（2）電解水：__________，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確稱取石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）該樣品完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量_____g．

（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是

A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體

B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有形狀相同的A、B兩種金屬放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列結(jié)論不合理的是（　　）

A. 金屬的活動(dòng)性B＞A B. 生成氫氣的質(zhì)量A＞B

C. 反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A＞B D. 反應(yīng)的金屬質(zhì)量A＞B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為118的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下。

（1）鋁元素的原子序數(shù)為________，屬于_______元素（填“金屬”或“非金屬”），它和17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式_____________。

（2）氟原子與氯原子化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)?/span>____________。

（3）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知, 同周期元素原子的__________相同。

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