如圖1是元素周期表中硒元素的部分信息，圖2 是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

(1)硒元素位于周期表中的第_________周期。

(2)圖2中n的值為_________。

(3)根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)的知識(shí)分析，下列說法正確的是_________(填序號(hào))。

A．硒元素屬于金屬元素 B．硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34

C．硒元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似 D．硒原子在反應(yīng)中容易失去電子

四 6 BC 【解析】(1)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒原子的核外有4個(gè)電子層，則硒元素位于元素周期表中的第四周期。(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則圖2中m的值為34；原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則34=2+8+18+n，n=6。(3)A、硒元素是“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，不是金屬元素，錯(cuò)誤；B、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，硒原...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中沒有利用氣體壓強(qiáng)變化的是

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量 B. 驗(yàn)證CO2能溶于水 C. 氫氧化鈉溶解熱效應(yīng) D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D 【解析】A、紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，消耗集氣瓶中的氧氣，形成壓強(qiáng)差，正確；B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，消耗塑料瓶中的二氧化碳，形成壓強(qiáng)差，正確；C、氫氧化鈉溶于水，放出大量的熱，氣體受熱膨脹，形成壓強(qiáng)差，正確；D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，沒有形成壓強(qiáng)差，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)中考診斷性測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)一定要在濾液蒸干時(shí)停止加熱

B. 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槠淙芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子

C. 配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計(jì)算、稱量和溶解

D. 消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使雪較快地融化

A 【解析】試題分析：根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作分析。 A、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí)就要停止加熱，要利用余熱將其蒸干，否則可能引起固體顆粒飛濺，錯(cuò)誤； B、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槠淙芤褐泻休^多自由移動(dòng)的鈉離子和氫氧根離子，正確； C、配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計(jì)算、稱量、溶解，正確； D、消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，因?yàn)辂}溶液的凝固點(diǎn)比純水的...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市安岳縣2018屆九年級(jí)適應(yīng)訓(xùn)練理科綜合化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它能影響我們的生活。請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：

①干冰 ②水 ③燒堿 ④石墨 ⑤純堿 ⑥硫酸

（1）最常見的溶劑，人體中含量最多的是_______。

（2）可用作制冷劑的氧化物是_______。

（3）屬于堿的是_______。

（4）可用于制造干電池電極材料的是_______。

② ① ③ ④ 【解析】（1）水是最常見的溶劑，在人體中含量最多。（2）可用作制冷劑的氧化物是干冰。（3）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿。（4）石墨可用于制造干電池電極材料。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市安岳縣2018屆九年級(jí)適應(yīng)訓(xùn)練理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。把安岳打造成“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)安岳。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

C. 焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量

D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能及水利發(fā)電，有利于治理霧霾

D 【解析】A. 用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田，有害物質(zhì)會(huì)殘留在糧食、蔬菜中，危害人們的身體健康，錯(cuò)誤；B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，只是將有害氣體排放到高空，并沒有減少有害氣體的排放，錯(cuò)誤；C. 焚燒落葉，會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤；D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能及水利發(fā)電，減少固體顆粒物的排放，有利于治理霧霾，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

初中常見的5種物質(zhì)A~E，由H、C、O、Na、S、Fe中的一種或幾種元素組成。

（1）A常溫下為液態(tài)，常發(fā)生分解反應(yīng)制取某種單質(zhì)氣體，則A是___（寫化學(xué)式）。

（2）將固體B久置于空氣中，向其中滴加過量的C的溶液，得到黃色溶液，同時(shí)有氣泡冒出。所得溶液中的溶質(zhì)是___________。

（3）D溶于水放出大量的熱，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的無色溶液Ⅰ，向Ⅰ中通入足量氣體E后得溶液Ⅱ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；與Ⅰ相比，Ⅱ中_________（填序號(hào)）。

①溶質(zhì)質(zhì)量小 ②溶劑質(zhì)量小 ③溶液質(zhì)量大 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

H2O2 H2SO4、FeSO4、Fe2(SO4)3 CO2 +2NaOH=Na2CO3+H2O ③④ 【解析】由H、C、O、Na、S、Fe中的一種或幾種元素組成。（1）A常溫下為液態(tài)，常發(fā)生分解反應(yīng)制取某種單質(zhì)氣體，則A是H2O2，過氧化氫分解生成水和氧氣。（2）將固體B久置于空氣中，向其中滴加過量的C的溶液，得到黃色溶液，同時(shí)有氣泡冒出B是鐵，C是硫酸，黃色溶液應(yīng)是硫酸鐵，鐵與硫酸反應(yīng)產(chǎn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

C. 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D. t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g

C 【解析】試題分析：A、要比較溶解度的大小，一定要指明溫度，錯(cuò)誤，B、通過溶解度曲線圖，可看出t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，都為15g，故此時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g×100%=13.0%,錯(cuò)誤，C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法，正確，D、通過溶解度曲線圖，可看出t2℃時(shí)，甲的溶解度為30g，則100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考（最后模擬）化學(xué)試卷 題型：簡答題

氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：

(l)反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______，發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng)。

(3)在整個(gè)反應(yīng)過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有_________(寫出一種即可)，利用熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水制氫的優(yōu)點(diǎn)________________。

2H2O + I2 + SO2 = 2HI + H2SO4 H和I 分解 SO2、H2SO4、I2、HI 節(jié)約能源，降低生產(chǎn)成本 【解析】（1）反應(yīng)I中是二氧化硫和碘和水反應(yīng)生成碘化氫和硫酸，反應(yīng)方程式為2H2O + I2 + SO2 = 2HI + H2SO4； （2）反應(yīng)Ⅲ中，有單質(zhì)碘和氫氣生成，故有化合價(jià)變化的元素是碘和氫；該反應(yīng)是碘化氫反應(yīng)生成碘和氫氣，是分解反應(yīng)； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒有涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。侯氏制堿是以石灰石、海水為原料，制取碳酸鈉，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；蠶絲紡織改變物質(zhì)的形狀，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；火藥應(yīng)用、糧食釀酒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選B

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