A. | 碳+氧氣→二氧化碳 | B. | 乙醇+氧氣→二氧化碳+水 | ||
C. | 氫氣+氧氣→水 | D. | 一氧化碳+氧氣→二氧化碳 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、碳+氧氣→二氧化碳該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、乙醇+氧氣→二氧化碳+水該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確;
C、氫氣+氧氣→水該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、一氧化碳+氧氣→二氧化碳該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 修車工用汽油洗去手上的油污 | B. | 洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂 | ||
C. | 洗面奶洗去皮膚上的油脂 | D. | 洗潔精洗去餐具上的油污 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體前,先檢查裝置的氣密性 | B. | 用剩的藥品放回原試劑瓶 | ||
C. | 用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈 | D. | 在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com