下列實驗操作中，正確的是（ �。�
A．
B．
C．
D．
【考點】液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用；給試管里的液體加熱．
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作．
【分析】A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法分析判斷；
C、根據(jù)酒精燈的使用分析；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項分析．
【解答】解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤；
B、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；
D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
，手要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤．
故選B．
【點評】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．
暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題：
（1）實驗室分解過氧化氫制取氧氣選用 套發(fā)生裝置，其文字表達式為
（2）若用裝置B排水收集氧氣，氣體從 （填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)；瓶底留少量水進行裝置C中的實驗，水的作用是
（3）對比裝置D和C，可以得出關于可燃物燃燒的條件是
（4）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．
①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為 ↑，E中蠟燭熄滅，說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質為
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為
③F中溶液變渾濁的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖中A～E是幾種微粒的結構示意圖．請根據(jù)題目要求填寫下列空白．
（1）圖中所示微粒共 種元素，具有相對穩(wěn)定結構的微粒是 （填序號）；
（2）圖中 （填序號）是陰離子結構示意圖；
（3）屬于金屬元素原子的是 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
（1）如圖1所示裝置和藥品是教材設計的測定空氣中氧氣的含量實驗，小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量．小麗同學認為不可以，其原因是 ．
（2）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的
．小組內(nèi)同學幫她仔細檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應同時考慮兩點，一是 ，二是
（4）小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如圖2改進．（已知試管容積為45mL）．
實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止．
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（ �。�
A．空氣是一種寶貴的資源
B．空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣
C．氧氣能支持燃燒、供給呼吸
D．露天焚燒垃圾不會造成空氣污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是鎂元素，氯元素在周期表中的位置及有關粒子的結構示意圖
回答下列問題：
（1）鎂元素的原子序數(shù)為 ；氯離子的結構示意圖是 （填字母序號）
（2）鎂元素與氯元素的最本質的區(qū)別是 ．
（3）A、B兩種元素組成的化合物的化學式為 ．
（4）屬于相對穩(wěn)定結構的有 ．
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