打火機給人們的生活帶來了方便,如圖普通電子打火機的示意圖.據(jù)圖回答:
(1)屬于單質(zhì)的是
③④
③④
(選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機合成材料的是

(2)打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通.據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
可燃物與氧氣接觸
可燃物與氧氣接觸

(3)用原子、分子的觀點解釋丁烷氣體被壓縮成液體的原因:
丁烷分子之間有間隔間隔變小
丁烷分子之間有間隔間隔變小

(4)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
分析:(1)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;(2)利用燃燒的條件進行解決;(3)利用分子之間的間隔分析即可;(4)根據(jù)丁烷燃燒的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)鐵是由鐵元素一種元素組成,屬于單質(zhì),銅絲由銅元素一種元素組成,屬于單質(zhì);塑料屬于有機合成材料,丁烷屬于有機物但不屬于合成材料;
(2)物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點.打火機擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,是與氧氣有關(guān),打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,能為丁烷燃燒提供氧氣,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:可燃物與氧氣接觸;
(3)丁烷氣體能被壓縮成液體的原因是丁烷分子之間有間隔,間隔變。
(4)丁烷(C4H10)在燃燒時生成了二氧化碳和水,反應(yīng)物是丁烷和氧氣寫在等號的左邊,生成物是二氧化碳和水,寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以反應(yīng)的方程式是:2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O.
故答案為:(1)③④;①;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)丁烷分子之間有間隔間隔變小;(4)2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O.
點評:本題利用生活中的常用品為載體,考查了化學(xué)知識.習(xí)題較好,且比較簡單,值得推廣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、打火機給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖,請根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)屬于單質(zhì)的是
②或⑤
(填物質(zhì)編號).
(2)打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
需要氧氣

(3)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有
不斷運動
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、打火機給人們的生活帶來了方便,右圖為普通打火機的示意圖,請根據(jù)右圖回答下列問題:(1)屬于單質(zhì)的是
(選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機物的是
①③

(2)打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:
需要氧氣

(3)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有
不停地運動的
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機給人們的生活帶來了方便,下圖普通電子打火機的示意圖.據(jù)圖回答:
(1)打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:
可燃物與氧氣接觸
可燃物與氧氣接觸
;
(2)用分子、原子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因
分子間有間隔
分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機給人們的生活帶來了方便,右圖為普通打火機的
示意圖,
請根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)屬于單質(zhì)的是
②(或⑤)
②(或⑤)
(選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機物的是
①③
①③

(2)打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是:
可燃物與氧氣接觸
可燃物與氧氣接觸

(3)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有
不停地運動的
不停地運動的
性質(zhì).
(4)丁烷燃燒的化學(xué)方程式
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2↑+10H2O
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2↑+10H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?聊城)打火機給人們的生活帶來了方便,打火機中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后( 。

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