生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用。該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 操作原理是一致的。

(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。

(3)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。在日常生活中,人們常用 的方法來(lái)降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用 來(lái)檢驗(yàn)。

(1)過(guò)濾 (2)活性炭 (3)加熱煮沸;肥皂水。

【解析】

試題分析:(1)過(guò)濾是一種將固體和液體分類的方法;

(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味;

(3)降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;檢驗(yàn)硬水和軟水,可用肥皂水檢驗(yàn),若會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫的則是軟水,若泡沫較少且有浮雜的是硬水。

考點(diǎn):水的凈化、水的檢驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:

(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是 (填字母)。

A.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

C.分離、濃縮得到二氧化碳的過(guò)程是化學(xué)變化

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是 。

(4)尿素[CO(NH2)2]是對(duì)提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確是

A.氧氣約占空氣總體積的1/5

B.通過(guò)過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

C.吸附、過(guò)濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D.用足量的稀硫酸可以除去銅里面混有的少量鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三上學(xué)期第二次月檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時(shí),放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

(1)寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是__________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體

B.向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳,溶液變渾濁

C.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑

D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液,進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克?若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需18%的氯化鈉溶液多少克?需水多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳平市九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(每空2分,共6分)人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22OXZn,其相對(duì)分子質(zhì)量為455,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)葡萄糖酸鋅中共含有 種元素。

(2)葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x為 。

(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (列式并計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,求:

(1)葡萄糖酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(2)該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(3)若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素,醫(yī)生開(kāi)給病人 g葡萄糖酸亞鐵。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案