【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。

稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡六種氣體,約占空氣體積的 0.94 %。常溫常壓下,稀有氣體都是無色無味,微溶于水,且熔點和沸點都很低。由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,但在一定條件下,氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化氙(XeF4)。工業(yè)上,分離液態(tài)空氣制取稀有氣體。在焊接精密零件或鎂、鋁等活潑金屬時,常用氬作保護氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,可以代替氫氣應(yīng)用在飛艇中,不會著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時發(fā)出色彩絢麗的光芒,可制成霓虹燈。

1)稀有氣體共同的物理性質(zhì)有___________________(寫一條)。

2)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是_________________

3)氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的符號表達式:___________________。

4)分離液態(tài)空氣制取稀有氣體,發(fā)生的是_______________變化(填物理化學(xué))。

5)氦能應(yīng)用于飛艇的理由是__________________。

【答案】都是無色無味 稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 物理 密度小、化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定

【解析】

1)稀有氣體共有的物理性質(zhì)有無色無味,微溶于水,且熔點和沸點都很低。

2)稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定。

3)氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的符號表達式:;

4)分離液態(tài)空氣制取稀有氣體,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

5)氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,說明密度比空氣小,不會著火和發(fā)生爆炸,說明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故氦能應(yīng)用于飛艇的理由是密度比空氣小,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈷在國防工業(yè)中有重要的作用,下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是

A.鉆元素屬于非金屬元素

B.鉆原子核內(nèi)有27個質(zhì)子

C.鉆元素又稱為一氧化碳

D.鈷原子的相對原子質(zhì)量是58. 93 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氣是工業(yè)生產(chǎn)中的一種原料氣,主要成分是一氧化碳和氫氣它可以冶煉鋼鐵、生產(chǎn)二甲醚等。請根據(jù)圖示回答。(注:圖中括號內(nèi)化學(xué)式表示相應(yīng)物質(zhì)的主要成分)

1)利用合成氣還原赤鐵礦,說明合成氣中一氧化碳和氫氣具有_____性。

2)二甲醚( CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)新型燃料,能實現(xiàn)高效清潔燃燒。請列舉一種你熟悉的新能源_____。請寫出二甲醚在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_____

3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____(填序號)

A 甲醇(CH3OH

B 乙二醛(HC2O2

C 尿素[CONH22]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某校兩個化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗。

1)第一組的同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶干燥、純凈的氫氣。(鹽酸有揮發(fā)性,AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

①所選儀器的連接順序為__________(填寫儀器序號字母)。

②選用A裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置的優(yōu)點是:______________。

A裝置還可以用于實驗室制取二氧化碳,其方程式是:______________。

2)第二組的同學(xué)欲用一氧化碳在高溫的條件下還原赤鐵礦,用以測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)并探究反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物(已知雜質(zhì)不揮發(fā)也不發(fā)生反應(yīng))。所選儀器的連接順序為:一氧化碳→E→D。

①儀器D中觀察到澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)后生成了__________。

②儀器E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

③小組同學(xué)實驗時先通了一會兒CO之后再點燃酒精燈,這樣做的原因是___________。

④已知裝置E中赤鐵礦石樣品的質(zhì)量為20g,若充分反應(yīng)后,E裝置中剩余固體質(zhì)量為15.2g,則該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學(xué)用鐵粉和銅粉的混合物按圖流程進行實驗。回答相關(guān)問題。(已知:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O

1)操作a的名稱是_______________。

2)方法1若不通入O2反應(yīng)將不會發(fā)生,原因是___________

3)通常選方法1而不選方法2的理由是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體并做有關(guān)氣體性質(zhì)的實驗。

1)指出圖中標(biāo)號①儀器名稱:____________

2)寫出一個用A裝置制取氧氣的文字表達式__________

3)若用圖C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從________通入。

4)圖D放過氧化氫溶液和二氧化錳,其優(yōu)點除了防集氣瓶炸裂外,還有___________;描述D中鐵絲燃燒的現(xiàn)象_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小紅按課本進行的一個探究分子的運動化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖

【實驗操作】

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 。

(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是

(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是: ,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

1)化學(xué)是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式:有黑色固體生成的化合反應(yīng)______________。

2)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是____________(填序號)。

A稀有氣體用作焊接金屬保護氣

B銅用于制導(dǎo)線

C氮氣用作食品防腐劑

D氧氣用于醫(yī)療急救

3)化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如金屬鎂是由鎂_________構(gòu)成的,氯化鈉是由__________(寫出符號)構(gòu)成的。

4)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:_________________。

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終未上升至1刻度處。則可能的原因是_____________(寫一條)。

③瓶內(nèi)紅磷最終熄滅,則可以推知瓶內(nèi)剩余主要氣體的化學(xué)性質(zhì)為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為180mL的集氣瓶里,先裝進30mL的水,再按圖連接好儀器,伸下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

1)該實驗中白磷需稍過量,目的是_______。

2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是_______,若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為______mL。

3)實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為________。

4)集氣瓶里預(yù)先裝進的30mL水,在實驗過程中起到的作用是_______(填字母編號)。

A加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻

B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C吸收五氧化二磷

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