下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是(　　)

A. SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O B. CaO+2HCl=CaCl2+H2O

C. KOH+HCl=KCl+H2O D. CaO+H2O=Ca(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得實驗質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）

A. 15.5g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

小明同學(xué)在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。

（1）上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱____；所缺藥品的名稱是____；

（2）寫出制取氣體反應(yīng)的化學(xué)符號表達式：____；

（3）下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母，下同）____，其中操作有誤的是____；

（4）如圖是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)從____（填c或d）端通入，其中所裝的液體____（填“能”或“不能”）裝滿，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

原子的構(gòu)成示意圖如圖，下列敘述正確的是

A. 原子是實心球體 B. 整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C. 質(zhì)子與電子質(zhì)量相等 D. 質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是

A. 焚燒大量秸桿 B. 焚燒垃圾發(fā)電

C. 用舊報紙制鉛筆桿 D. 使用共享單車代替汽車出行

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市耀華實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

把 80 的飽和硝酸鉀溶液降溫到 30，下列敘述正確的是

①溶質(zhì)的質(zhì)量不變 ②溶液的質(zhì)量不變 ③溶劑的質(zhì)量不變 ④仍然是飽和溶液 ⑤溶質(zhì)的 質(zhì)量分數(shù)減小

A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖所示。

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：___________；

該實驗中紅磷需稍過量目的是_______。

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知，氧氣約占空氣總體積的_____________。

（3）由本實驗還可推知氮氣________（“難”或“易”）溶于水。

（4）若將紅磷換成碳粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？_____________（填“能”或“否”），理由是：______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

原子核是（ ）

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 由電子和中子構(gòu)成 D. 由質(zhì)子、中子、和電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種。請回答：

（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。

（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。

（3）若某病人每天食用5．85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克?（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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