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(2013?榮成市模擬)某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表.
物質 X O2 CO2 H2O
反應前質量/g 16 70 1 0
反應后質量/g 0 待測 45 36
根據表中信息,
(1)該反應為
氧化
氧化
反應  
(2)X中一定含有
碳、氫
碳、氫
元素
(3)表中“待測”值為
6
6

(4)反應生成的CO2和H2O的質量比為
11:9
11:9
分析:根據質量守恒定律,從而得出待測的值,由物質質量的增減量可確定反應物和生成物的質量,再根據物質的化學式和物質的質量可確定物質的元素組成.
解答:解:(1)根據質量守恒定律可以知道待測值=16+70+1+0-0-45-36=6,二氧化碳和水的質量增加,為生成物,而X和氧氣的質量減小,為反應物,該反應中有氧氣參加,屬于氧化反應;
故答案為:氧化;
(2)二氧化碳和水的質量增加,為生成物,而X和氧氣的質量減小,為反應物,根據反應前后元素的種類不變可以知道X中一定含有碳元素和氫元素;
故答案為:碳、氫;
(3)根據A的解答可以知道待測值為6;
故答案為:6;
(4)反應中生成二氧化碳的質量為:45g-1g=44g,生成水的質量為36g,其質量比為:44:36=11:9;
故答案為:11:9.
點評:掌握質量守恒定律的內容:在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和,能夠根據反應前后質量的變化來判斷反應物和生成物,并能夠根據反應特點來判斷反應類型.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?榮成市模擬)化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關.從金剛石、氦氣、干冰、生石灰這幾種物質中,選擇與下列用途相對應的物質,將它們或主要成分的化學式填寫在空格處.
(1)用作填充氣艇的是
He
He
;      
(2)用作致冷劑的是
CO2
CO2

(3)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是
C
C
; 
(4)用作食品干燥劑的是
CaO
CaO

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?榮成市模擬)碘元素對人體健康起著重要的作用. 如圖是某品牌加碘鹽的標簽,請回答下列問題.

(1)能否用淀粉檢驗加碘鹽中的“碘”?
不能
不能
,原因是
加碘鹽中不含碘單質而是碘酸鉀
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(2)怎樣證明加碘鹽是否含有碘酸鉀?
信息鏈接:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
構想假說:在做出”假說”時,一是要建立在觀察和已有知識經驗的基礎上,二是必須能夠被檢驗(能夠實證).對于”加碘鹽是否含有碘酸鉀?”
你的假說是
加碘鹽中含有碘酸鉀
加碘鹽中含有碘酸鉀

收集證據:設計實驗驗證假說.你的實驗方案和現(xiàn)象是
取食鹽溶液,加入碘化鉀溶液、稀硫酸后,振蕩,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液變藍色
取食鹽溶液,加入碘化鉀溶液、稀硫酸后,振蕩,再向溶液中加入淀粉溶液,溶液變藍色

獲得結論:加碘鹽中含有碘酸鉀.
(3)高溫烹飪會使含碘量降低,說明碘酸鉀的化學性質之一是
碘酸鉀受熱易分解
碘酸鉀受熱易分解

(4)去年東京的核電站事故一度引起人們對“核輻射”的恐慌,哄搶加碘鹽一時成為社會的熱點.“加碘鹽能防核輻射嗎?”專家指出:在被輻射地區(qū),每天服用一片碘片可以起到一定的預防作用.如果通過吃該碘鹽來補充100mg的碘元素.請計算,一天至少需要吃多少碘鹽?

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(2013?榮成市模擬)下列與人的生理有關的敘述中,不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?榮成市模擬)鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.
(1)兒童缺鈣可能會導致
佝僂病
佝僂病
(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(2)氧化鈣能與水反應,此反應可用于
ABC
ABC
(填字母序號).
A.吸收水分       B.制熟石灰         C.加熱食物
(3)熟石灰的化學式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,它可用于制備補碘劑Ca(IO32,其中碘元素的化合價為
+5
+5
價.
(4)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學方程式表示其原因:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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(2013?榮成市模擬)過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解.現(xiàn)有一瓶未曾使用過的、久置的雙氧水,瓶上標簽提供了如下信息:
H2O2的質量分數為30%,內裝溶液質量1000g.
實驗測定,現(xiàn)瓶中剩余溶液總質量為936g,計算這瓶久置雙氧水中剩余過氧化氫的質量.

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