精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質質量分數(shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學們一起測定溶質質量分數(shù)。他們取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示。

(1)完全反應后生成氧氣的質量為_________________。

(2)計算該溶液中溶質的質量分數(shù)為_________________。

【答案】 0.48g 2%

【解析】試題分析：從圖上看：完全反應后生成氧氣的質量為0.48克，設需要過氧化氫的質量為X。

2H2O22H2O+O2↑

68 32

X 0.48克

列比例式得：68：X=32:0.48克 解得X=1.02克

該溶液中溶質的質量分數(shù)=1.02克/51克*1005=2%.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四位同學元旦去礐石風景區(qū)游玩，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應來進行實驗測定，(樣品中的雜質不溶于水，且不與鹽酸反應)測定數(shù)據(jù)如下：

甲同學

乙同學

丙同學

丁同學

所取石灰石樣品質量(g)

10.0

10.0

10.0

10.0

加入鹽酸的質量(g)燒杯中

10.0

20.0

30.0

40.0

剩余物質的總質量(g)

19.0

28.0

37.0

46.7

試回答：

(1)四位同學里面，______同學的實驗樣品完全反應；10.0g石灰石樣品與 _______g鹽酸恰好完全反應。

(2)求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。

(3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量的變化關系(標注必要的數(shù)值)。

___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰以下有備誤的一組是

A

化學符號的含義

B

食物與健康

2N2-2個氮原子

-氧的化合價為-1

蔬菜一供多種維生索

加碘鹽一預防甲狀線腫大

C

化學變化中的能量變化

D

曰常生活經驗

蠟燭燃燒-放熱反應

碳還原二氧化碳-吸熱反應

處理油鍋起火-用過改改滅

家別羊毛、滌綸-點燃一點聞氣味

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。

①t2 ℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是_______________。

②t3 ℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1 ℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為_______________________。

③下列說法正確的是__________ (填序號)。

A．t1 ℃時，甲、丙兩溶液的溶質質量分數(shù)一定相等。

B．t3 ℃時，向100 g20%甲的溶液中加100 g水，充分攪拌，溶液的溶質質量分數(shù)為10%。

C．t2 ℃時，升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出。

D．t3 ℃時，用等質量的甲、乙、丙分別配制成三種物質的飽和溶液，所需溶劑的質量為甲<乙<丙。

E．將t2 ℃時的甲和乙的飽和溶液降溫到t1 ℃，析出晶體的質量甲大于乙。

F．甲中混有少量乙時可采取降溫結晶的方法提純得到甲

G．t1℃時，把15g固體甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是65g。

(2)生活中處處離不開化學，例如：

①我市森林公園是市民休閑鍛煉的好去處，某同學對森林公園溝渠的水樣進行了相關的研究，他可以采用_________ (填字母)來測溝渠水的酸堿度。

a．pH試紙 b．石蕊試液 c．酚酞試液 d．pH計

②開水瓶中的水垢(主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣)，可用廚房的食醋(主要成分是CH3COOH)浸泡除去，已知除碳酸鈣的化學方程是為CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑ 寫出用食醋除氫氧化鎂的化學方程式為___________。

③工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收有毒氣體二氧化硫，以防其污染空氣，其化學方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下面是實驗室中常見的儀器，請按要求填空。

(1)配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有______(填序號)，還缺少的兩種儀器是_______(填名稱)；過濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號)。

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選上述儀器中的③與⑧組合成發(fā)生裝置，該反應的化學方程式為______________________________。

(3)利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置，收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時，氣體應從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途，請你任舉一例：________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列實驗圖像，得到的結論正確的是

A．圖1：雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑

B．圖2：某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質的質量分數(shù)

C．圖3：分別向足量且等質量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況

D．圖4：溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結晶水的a、b固體，則最終兩溶液質量相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：

(1)在t1 ℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為_____________

(2)在t2 ℃時，用質量相同的 A、B、C三種物質分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質量最大的是_________；

(3)當A物質中混有少量B、C兩種物質時，采用_______的方法可以除去它們.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某物質的分子結構模型，請回答下列問題：

（1）該物質由________種元素組成，其化學式為 ______；該物質屬于_________（選填“有機物”或“無機物”）。

（2）該分子的相對分子質量為________。

（3）該物質中碳元素的質量分數(shù)為__________%（保留至0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：董麗穎、張永剛等，原文有刪改）

傳統(tǒng)紙質纖維的易燃性是眾多紙質文物損毀消失的一個主要原因。探索基于無機材料的新型耐火紙成為重要的研究課題。

羥基磷灰石( HAP)是一種天然礦物質，其組成可表示為Ca10(P04)6(OH)2，呈現(xiàn)白色，是制造耐火紙的一種理想原料。

早期制備的HAP納米線長度較短，一般小于10 p*m，柔韌性較差。后經改進，制得的HAP超長納米線的直徑約為10 nm，長度在幾十微米到100 ptm之間，具有超長的長度和超高的長徑比，從而具有高柔韌性。

用HAP超長納米線制備的新型無機耐火紙具有高柔韌性，可以任意卷曲，可耐高溫，不燃燒，并且具有優(yōu)良的書寫和打印功能。這樣的耐火紙有望應用于書籍、重要文件及檔案的長久安全保存。

研究者還發(fā)現(xiàn)，HAP超長納米線耐火紙對多種有機污染物具有較高的吸附量，可以用于處理廢水，其對水中有機物的吸附量如下圖(a)所示；用回收的耐火紙再次吸附有機物，循環(huán)使用5次，每次的吸附量如下圖(b)所示。

近來，一種對PM：，細顆粒物有吸附作用的新型HAP超長納米線被研發(fā)出來，并制成口罩的濾芯，這種材料有望在空氣凈化領域發(fā)揮作用。

依據(jù)文章內容回答下列問題。

(1)羥基磷灰石中至少含有 ___種元素。

(2)與傳統(tǒng)紙張相比，HAP超長納米線制成紙張的優(yōu)點是____（寫出一個即可）。

(3) HAP超長納米線耐火紙對氯仿的吸附量可以達到______ g·g一1（結果取整數(shù)）。

(4)吸附有機污染物時，HAP超長納米線耐火紙____（填“能”或“不能”）重復使用。

(5)下列說法合理的是 ___（填字母序號）。

A．HAP納米線的長度對耐火紙的柔韌性有較大影響

B．HAP超長納米線耐火紙難溶于水

C．HAP超長納米線耐火紙只對氯仿有吸附作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案