用化學符號表示.
鈉元素
 
   三個鉀原子
 
   兩個氧分子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義.
解答:解:鈉元素用元素符號表示為:Na;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個鉀原子,就可表示為 3K;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,氧分子是雙原子分子,可表示為:O2,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以兩個氧分子可表示為2O2
 故答案為:Na;   3K;  2O2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如圖:
(1)將CaCO3研成粉末的目的是
 

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2
 
(填寫化學式).
(3)反應Ⅲ中相關物質(zhì)的溶解度如表所示.你認為反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是
 

物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5
(4)為了得到較純的K2SO4晶體,常用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體.為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入
 
(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加
 
,觀察現(xiàn)象即可判斷.
a.AgNO3溶液      b.過量的BaCl2溶液     c.過量的Ba(NO32溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我縣某化學興趣小組要在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液.

(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
 
(填寫名稱);其作用是
 

(2)準確稱量硝酸鉀質(zhì)量18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,完全溶解后所的中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(水的密度為1g?cm-3
(3)稱量硝酸鉀晶體質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求完成下列各題.
(1)玻璃中含有SiO2,它是非金屬氧化物,能與堿反應生成硅酸鹽,所以實驗室盛裝NaOH溶液的試劑普用橡皮塞或木塞而不用玻璃塞,反應的方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X則X的化學式為
 
;生成的Na2SiO3中Si的化合價為
 
價.
(2)實驗中常常要用到氫氧化鈉溶液.氫氧化鈉溶液暴露中空氣中易變質(zhì),變質(zhì)后的溶液為
 
溶液;向變質(zhì)后的溶液中加入氯化鈣溶液能夠觀察到的現(xiàn)象是
 
,有關的方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空.
(1)兩個氫原子
 

(2)標出氧化鐵中鐵元素化合價
 

(3)CO32-中“2”表示
 

(4)2H2O中角碼“2”表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界中的水都不是純水,天然水凈化時加入活性炭的目的是
 
;高鐵酸鈉(化學式Na2FeO4)市一中綠色,無污染的凈水劑,目前被廣泛應用于自來水凈化處理領域,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
;制取Na2FeO4的反應為:Fe2O3+3Na2O2=2Na2FeO4+X,則X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的裝置.
(1)若實驗室用A裝置制取氧氣,其化學方程式為
 

(2)若用C裝置來收集CO2氣體,則檢驗CO2已收滿的方法是
 

(3)若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式為
 
,可選擇的發(fā)生裝置是
 
.若用E、F裝置進行組合來收集并測定氫氣的體積,則氫氣應從E裝置的
 
(填“g”或“h”)導管口進,儀器F的名稱是
 

(4)對鋅與稀硫酸反應快慢的影響因素進行探究.反應過程中,利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應的快慢.控制其他條件相同,進行下表四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如表:
實驗編號試劑前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
a純鋅30mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30mL 30%634.7
c純鋅30mL 20%449.3
d純鋅40mL 30%60 2.8
①比較實驗a和實驗b,可以得到的結(jié)論是
 

②要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的是
 
(填實驗編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取氣體常用的儀器裝置,下列分析正確的是( 。
A、儀器甲、乙的名稱分別是酒精燈和分液漏斗
B、實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,可選擇裝置②④
C、實驗室用裝置⑤收集氧氣時,氣體應從b口進入
D、可用裝置⑥檢驗集氣瓶內(nèi)氣體是否為二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鐵絲在空氣中燃燒、火星四射、生成黑色固體
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
D、打開裝有濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會產(chǎn)生白霧

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