14．分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列說法正確的是（　　）
A．復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應就是復分解反應
B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C．活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

分析 根據(jù)已有的復分解反應的條件、溶液的特點、金屬的性質(zhì)以及酸的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：A、有沉淀、氣體或水這些物質(zhì)生成的反應不一定就是復分解反應，例如過氧化氫分解生成水和氧氣，錯誤；
B、均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，例如水，錯誤；
C、能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽，例如碳酸鈉，錯誤；
D、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性，正確；
故選D．

點評 本題考查了常見概念的推斷與判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實 驗裝置時，可重復選擇儀器）．某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗．

（1）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備、收集的二氧化碳氣體，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．（提示：鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選儀器的連接順序為ACF（填寫儀器序號字母）．
②寫出上述制取二氧化碳的化學反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法為向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水，振蕩，如果澄清石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳，反之則不是．
（2）第二組的同學利用了水煤氣（主要成分為CO與H2，還含有少量水蒸氣）來測定某氧化銅樣品 中CuO的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)為Cu）．取8g該樣品，儀器的連接順序為：水煤氣→B1→E→B2→D（已 知：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2）①裝置B1的作用為除去水煤氣中的水蒸氣．
②為測定氧化銅純度，實驗小組測得如下數(shù)據(jù)：
裝置B1EB2D
增重（或減輕）的質(zhì)量0.18g0.8g0.45gl.1g
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，測得該樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)為50%（精確到1%）．
③為了測定反應是否完全，利用反應后大玻璃管中剩余的固體粉末進行實驗．請在稀鹽酸、AgNO3溶液和NaOH溶液三種試劑中選擇一種并簡述理由：稀鹽酸
稀鹽酸能和氧化銅反應生成氯化銅和水，通過溶液顏色變化可以判斷反應是否完全④該反應是否有設(shè)計不當之處，請指出并敘述改進方法．設(shè)計不當之處是沒有處理尾氣；改進方法：利用塑料袋把尾氣收集起來．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．松花蛋又名皮蛋，是老百姓喜愛的食品．某化學實驗小組將制作皮蛋的原料：生石灰、純堿和食鹽放入足量水中，充分反應后過濾，得到澄清溶液和濾渣：（已知：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH）
（1）原料中的純堿（Na2CO3）屬于鹽．（填酸、堿、鹽或氧化物）
（2）原料放入足量水后，發(fā)生化合反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）我的推測是：過濾后得到的澄清溶液中一定存在的溶質(zhì)是NaCl和NaOH．
（4）為進一步確定該溶液所有可能的組成，化學老師為同學們提供了足量的稀鹽酸和如圖所示的實驗裝置進行實驗：
①若關(guān)閉水夾b，打開止水夾a，觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則原來濾液中還含有的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Ca（OH）2．
②若關(guān)閉止水夾a，打開止水夾b，觀察到丙中的液體進入丁，丁內(nèi)液面升高，有大量氣泡冒出的現(xiàn)象，則原來濾液中還含有的溶質(zhì)是碳酸鈉．
③若溶液中只含有我推測的溶質(zhì)，則同時打開a和b時，看到的現(xiàn)象是丁中無氣泡產(chǎn)生，乙中不渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列除雜的實驗過程都正確的（　　）
A．MnO2（KCl）      加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．BaSO4（BaCO3）    加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
C．CuO（Cu）    加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
D．KCl（K2CO3）    加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、結(jié)晶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（　�。�
A．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以防其腐爛
B．在炒熟的菜中放入適量的加碘食鹽，使其美味
C．在果汁中加入“塑化劑”，使其口感更好
D．在火腿腸中添加過量的亞硝酸鈉，使其保持肉質(zhì)鮮美

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯誤的是（　�。�
A．氯化鉀固體與氯化銨固體--用熟石灰
B．氧氣與氮氣--聞氣味
C．鋁與鋁合金--比較硬度
D．氯化鈉與碳酸鈉--用稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、有機物、混合物順序排列的是（　�。�
A．紅磷  一氧化碳    空氣B．生鐵   碳酸鈣   礦泉水
C．氫氣   乙醇       石油D．氦氣   葡萄糖   冰水共存物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列化學方程式：
（1）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；（2）木炭在空氣中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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