紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量、不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結果見下表。

紫外線波長(nm)

存活率(%)

突變數(shù)(個)

260

60

50~100

280

100

0~1

據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時,應采用的紫外線波長及依據(jù)是

A.260nm;酵母菌存活率較低                B.260nm;酵母菌突變數(shù)多

C.280nm;酵母菌存活率高                    D.280nm;酵母菌突變數(shù)少

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量。不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結果見下表。

紫外線波長(nm)

存活率(%)

突變數(shù)(個)

260

60

50~100

280

100

0~1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量。不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結果見下表。

紫外線波長(nm)

存活率(%)

突變數(shù)(個)

260

60

50~100

280

100

0~1

據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時,應采用及依據(jù)是(    )

A.260nm;酵母菌存活率較低              B.260nm;酵母菌突變數(shù)多

C.280mn;酵母菌存活率高                D.280nm;酵母菌突變數(shù)少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(06天津卷)紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量、不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結果見下表。

紫外線波長(nm)

存活率(%)

突變數(shù)(個)

260

60

50~100

280

100

0~1

據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時,應采用的紫外線波長及依據(jù)是

A.260nm;酵母菌存活率較低             

B.260nm;酵母菌突變數(shù)多

C.280nm;酵母菌存活率高                   

D.280nm;酵母菌突變數(shù)少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量、不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結果見下表。據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時,應采用的紫外線波長及依據(jù)是      

紫外線波長(nm)

存活率(%)

突變數(shù)(個)

260

60

50~100

280

100

0~1

A.260nm;酵母菌存活率較低 

B.260nm;酵母菌突變數(shù)多

C.280nm;酵母菌存活率高

D.280nm;酵母菌突變數(shù)少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題

紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量、不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結果見下表:

紫外線波長/nm

存活率/%

突變數(shù)/個

260

60

50~100

280

100

0~1

據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時應采用的紫外線波長及依據(jù)(    )

A.260nm;酵母菌存活率降低                  B.260nm;酵母菌突變數(shù)多

C.280nm;酵母菌存活率高                    D.280nm;酵母菌突變數(shù)少

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案