19．同學(xué)們?cè)?月份參加了理化生實(shí)驗(yàn)考試，下列實(shí)驗(yàn)操作不會(huì)被扣分的是（　�。�
A．
安裝加熱制氧氣裝置		B．
收集二氧化碳驗(yàn)滿
C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
配制氯化鈉溶液量取水

分析 A、根據(jù)加熱固體制取氧氣的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、為防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中所示操作正確．
B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示：A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體粉末，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．則下列推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A是K2MnO4B．H是CO2C．G可能是木炭粉D．F是H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命．在向英雄致敬的同時(shí)，我們必須掌握一些消防安全知識(shí)．
（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要可燃物；實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說(shuō)明燃燒還需要氧氣．
（2）高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，下列模型中可以表示單質(zhì)的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．無(wú)色透明的液體為溶液
B．礦泉水、牛奶、黃河水都是溶液
C．所有溶質(zhì)在溶液中都是以離子的形式存在
D．5%的NaCl溶液中，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：19

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中 正確的是（　�。�
A．酸雨是pH小于7的顯酸性的雨水
B．鐵制品表面涂一層鋁粉，可以防銹，說(shuō)明鋁沒(méi)有鐵活潑
C．在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷可以用木炭代替
D．除去硝酸鉀中的少量氯化鈉，可以采取冷卻熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是紅磷量不足（填一條即可）．
（2）B實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是CO2密度比空氣大．
（3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1：2．
（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是小燒杯B中液體逐漸變成紅色．
（5）E實(shí)驗(yàn)中，燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是隔絕氧氣和升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．钚（Pu）是一種核原料，該元素的核電荷數(shù)為94，相對(duì)原子質(zhì)量為239，則钚原子的核外電子數(shù)是（　�。�
A．94B．145C．239D．333

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè)．
（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（4）根據(jù)圖2說(shuō)明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC（填字母）．
A．易溶于水　　　B．有揮發(fā)性　　　C．受熱易分解
（5）根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式計(jì)算：硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：35%．
（6）根據(jù)圖2計(jì)算：該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少是85.7%．（結(jié)果保留至0.1%）

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