分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、氯化鈉B、鈉
C、金剛石D、二氧化碳
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鈉屬于金屬單質(zhì)，是由鈉原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取用藥品時(shí)，試劑瓶塞拿下應(yīng)
 
放在桌上，取液體藥品時(shí)，瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著
 
，瓶口應(yīng)
 
容器口，
 
地倒進(jìn)容器中．取完藥品后，要
 
蓋緊瓶塞，把瓶子放回
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下各組物質(zhì)的鑒別方法，不正確的是（　　）
A、用帶火星的木條鑒別氮?dú)夂脱鯕?/span>
B、用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span>
C、用肥皂水鑒別軟水和硬水
D、用澄清的石灰水鑒別一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

世博園中的所有公交都采用電能取代汽油，減少對(duì)環(huán)境污染，下列能源中屬于綠色能源的是（　�。�
①太陽(yáng)能  ②風(fēng)能   ③石油   ④煤  ⑤潮汐能   ⑥木材．
A、①②③B、③④⑤
C、④⑤⑥D、①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、量取22mL液體，先采取傾倒法然后用膠頭滴管滴加
B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C、加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D、為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己或他人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體
C、甲烷在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成
D、向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相同的SO3和SO2中，其氧元素的質(zhì)量比是（　　）
A、3：2B、2：3
C、6：5D、5：6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲使pH為4的水溶液的pH變?yōu)?0，可采用的措施是（　　）
A、加水稀釋溶液
B、蒸發(fā)水濃縮溶液
C、加適量堿
D、加適量酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、水是由氧元素、氫元素組成
C、一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、一個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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