甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. t2℃時(shí),50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
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空氣成分中,可用作電光源的氣體是

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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黃銅礦(主要成分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示:

(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

xFe2(SO4)3+yFe===zFeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù),z的值為_(kāi)___。

(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:______________。

(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)產(chǎn)物的成分沒(méi)有影響,原因是____________。

(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____________(填化學(xué)式)。

(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為 __________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:簡(jiǎn)答題

0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水。

(1)生理鹽水中的溶劑是 。

(2)若氯化鈉來(lái)配制100g0.9%的生理鹽水,需加水 g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:填空題

干黃花無(wú)毒,而鮮黃花有毒,是因?yàn)轷r黃花中含有秋水仙堿。純秋水仙堿易溶于乙醇,在冷水中易溶、熱水中難溶。

(1)秋水仙堿的乙醇溶液中,溶劑是________。

(2)秋水仙堿在水中的溶解度隨溫度升高而________(填“增大”或“減小”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是

A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

C. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各50g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D. 將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫或加水的方?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:單選題

蔗糖溶解在水中形成溶液。下圖能較好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未畫(huà)出)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 金屬資源保護(hù) 題型:單選題

為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法錯(cuò)誤的是

A. 在車(chē)船的表面噴涂油漆

B. 將使用后的菜刀用布擦干

C. 洗凈鐵制品表面的油膜

D. 在鐵制品表面鍍上一層鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第5講 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:單選題

甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

31

21

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

40

6

16

A. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物

D. 乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5∶2

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