分析 元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個(gè)原子,有時(shí)還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì);
每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷;
元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方;
數(shù)字的位置不同,表示的意義不同.
解答 解:(1)①氮原子可以表示為N;
②地殼中含量最多的元素是氧元素,可以表示為O;
③3個(gè)鐵離子可以表示為;
④氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)可以表示為;
(2)“3H2O”中,“3”表示水分子的個(gè)數(shù);“2”表示1個(gè)水分子中含有的氫原子個(gè)數(shù).
故填:N;O;3Fe3+; $\stackrel{+2}{Mg}$O;水分子的個(gè)數(shù);1個(gè)水分子中含有的氫原子個(gè)數(shù).
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②是同種元素 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià) | |
C. | ③④的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | ②屬于離子,離子符號為Mg+2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 法國科學(xué)家拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論 | |
B. | 英國科學(xué)家湯姆生提出元素周期律,并發(fā)明元素周期表 | |
C. | 我國古代三大化學(xué)工藝為造紙、制火藥、燒瓷器 | |
D. | 我國化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
凌浩同學(xué) | 月月同學(xué) | |
取廢液的質(zhì)量 | 100g | 100g |
加入熟石灰的質(zhì)量 | 3.7g | 11.1g |
加入熟石灰后現(xiàn)象 | 溶液呈藍(lán)色中性,無不溶物 | 溶液呈無色中性,有藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變 | |
B. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變 | |
D. | 乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 春天花朵掰成花瓣 | B. | 夏天糧食釀成美酒 | ||
C. | 秋天水果榨成果汁 | D. | 冬天冰磚鑿成冰雕 |
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