A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護(hù)樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式  

(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請將以上6種物質(zhì)(按純凈物,填化學(xué)式)用樹狀分類法進(jìn)行分類

 



CO2+H2O=H2CONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

  C_____________  B_____________  E_______________。

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:

A        C:______________________________________________;

F        D:______________________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


知識(shí)梳理有助于我們對已學(xué)知識(shí)的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中與a、b、c相對應(yīng)的是(      )

A.原子、原子核、核外電子                   B.原子核、原子、核外電子

C.原子、核外電子、原子核                   D.核外電子、原子核、原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖中A~E是操作化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分,請分析回答:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為      

(2)反應(yīng)②中的產(chǎn)物B通常用      檢驗(yàn);

(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是      (答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生石灰常用作食品干燥劑.久置的生石灰里可能會(huì)含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種物質(zhì)中的一種或幾種(假設(shè)久制的生石灰中不再含有其它成分).為了探究久置的生石灰的成分,某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng).

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取0.94g久置的生石灰樣品放入燒杯中,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn),如圖所示:

【討論與分析】

(1)生石灰可以做干燥劑的原因是 (用化學(xué)方程式表示).

(2)向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明久置的生石灰樣品中一定含有 (填寫化學(xué)式).

(3)②中反應(yīng)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  

(4)將混合物C、D全部倒入一個(gè)潔凈的燒杯中混合,充分反應(yīng)后,過濾,得到1g濾渣E和紅色濾液F.向?yàn)V液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,則濾液F的溶質(zhì)中一定含有  ,還可能含有 

【解釋與結(jié)論】依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和測得的數(shù)據(jù)判斷,0.94g久置的生石灰樣品的成分是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等分該粉末,分別加入到足量的稀鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該固體粉末X是(

加入物質(zhì)

稀鹽酸

氯化鈣溶液

氫氧化鈉溶液

 

現(xiàn)象

固體溶解,產(chǎn)生無色氣體

產(chǎn)生白色沉淀

固體溶解

 

 

A.

CaCO3

B.

Na2CO3

C.

Cu(OH)2

D.

Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體,E是天然氣的主要成分。

 


請回答:(1)寫出DE兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D  ,E 。

(2)寫出A→B+C的化學(xué)方程式:。

(3)寫出D物質(zhì)的一種用途: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


3月22日是“世界水日”,下列有關(guān)水的敘述正確的是

A.長期飲用蒸餾水對身體有益    B.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣   

C.利用蒸餾方法可以淡化海水    D.水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


央視報(bào)道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑。興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中的滅火劑是否報(bào)道中的“假干粉”,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

探究一:甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生的化學(xué)方程式為____________________________________。

探究二:小組同學(xué)利用該滅火器進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:

【查閱資料】1.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

            2.碳酸氫鈉溶解吸收熱量;碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出猜想】猜想1:殘留物主要成分是碳酸鈉;    猜想2:殘留物主要成分是__________。

【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中,錯(cuò)誤的是_____________(填序號(hào))。

 A.加熱殘留物將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想2正確

  B.將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想1正確

  C.將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液靜置,取上層清液加稀鹽酸,如產(chǎn)生氣泡,則猜想2正確

【反思評價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要思維縝密,考慮周全。用化學(xué)知識(shí)解釋上述錯(cuò)誤方案存在的主要問題________________________________________________________________________。  

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