12.邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法,下列推理合理的是( 。
A.因為酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定都是酸與堿的反應(yīng)
B.因為氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
C.因為酸電離時能夠產(chǎn)生氫離子,所以電離時能夠產(chǎn)生氫離子的化合物一定都是酸
D.因為金屬鎳放入硫酸銅溶液中能置換出銅,所以鎳的金屬活動性比銅強(qiáng)

分析 根據(jù)物質(zhì)類別中的有關(guān)概念和化學(xué)反應(yīng)的概念來解答,利用適當(dāng)?shù)氖聦崒嵗齺碚f明推理的正確性.

解答 解:A、酸與堿相互交換成分生成鹽和水,而有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng),如金屬氧化物與酸反應(yīng)、非金屬氧化物與堿反應(yīng)等,故A錯誤;
B、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,含氧元素的化合物不一定是兩種元素組成,所以不一定是氧化物,故B錯誤;
C、電離時能夠產(chǎn)生氫離子的化合物不一定都是酸,例如硫酸氫鈉是酸式鹽,可以電離出氫離子,故C錯誤;
D、金屬鎳放入硫酸銅溶液中能置換出銅,說明鎳的金屬活動性比銅強(qiáng),故D正確.
故選:D.

點評 本題較難,考查學(xué)生在熟悉所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的整合歸納,把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法,但應(yīng)注意特例的存在.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.稀土元素又稱“21世紀(jì)黃金”,硝酸鈰銨[(NH42Ce(NO36]是稀土元素鈰(Ce)的化合物,其中鈰元素的化合價是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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3.X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7:2,X與Y形成的化合物中,X、Y兩元素的質(zhì)量之比為21:8,則該化合物的化學(xué)式可表示為( 。
A.X3Y2B.X3Y4C.X2Y3D.XY

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某化學(xué)活動小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律.
【探究一】在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實驗.
(1)已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時加入等質(zhì)量和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,甲中反應(yīng)方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(2)若比較鎂和鐵的金屬活動性,觀察到的現(xiàn)象是鎂和稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵與稀H2SO4反應(yīng)快.
(3)若比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀硫酸反應(yīng)放出熱量的多少,長頸漏斗中的現(xiàn)象是甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中高.
(4)若實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量等于(填“大于”、“小于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量.
(5)【探究二】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是ACD.
A.濾出的固體中一定含有銅
B.濾出的固體可能含有鐵和鎂
C.濾液中可能含有硫酸銅
D.濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.近日,有關(guān)食品添加劑與食品安全問題,引起人們廣泛關(guān)注.其實,食品添加劑是指用 于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì),但如果被過度使用,則會危害人的健康.為了食品安全,國家對食品添加劑的使用有嚴(yán)格控制.
①食鹽也是一種食品添加劑,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人體必需的無機(jī)鹽.但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議,人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克.如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個人每天食鹽的攝入量不宜超過5.85克.
②碳酸飲料中的咖啡因有提神作用,但攝入量不宜過多.世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克.某種體積250毫升的罐裝飲料,含咖啡因的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%.若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料,則他的攝入的咖啡因有100毫克.(該飲料密度為1克/毫升)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中MgCO3的含量,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實驗研究.取10克菱鎂礦樣品,向其中逐滴加入未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表:
加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g    50    100    150    200
NaOH溶液增加的質(zhì)量/g    2.2    4.4    4.4    4.4
(假設(shè)菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng).)
(1)10克菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
(2)該菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)該實驗研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.金屬活動性順序在科學(xué)研究中有重要應(yīng)用.已知M、鐵、R三種金屬與其鹽溶液之間能發(fā)生如下反應(yīng)M+FeSO4═MSO4+Fe;  Fe+RSO4═FeSO4+R.則三種金屬的活動性順序從強(qiáng)到弱的排列是(  )
A.M>Fe>RB.R>Fe>MC.Fe>R>MD.R>M>Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)代生活中,人們越來越注意微量元素的攝入.血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血.
(1)如圖是“XX”牌鐵強(qiáng)化醬油標(biāo)簽中的一部分.根據(jù)實驗測得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16m L該醬油計算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?
(2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物.若治療一個療程需補(bǔ)充1.68g鐵元素,則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)多少克?[(FeSO4•7H2O)的相對分子質(zhì)量為278].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)乙醇的化學(xué)式(C2H5OH)計算:
(1)求該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量;46         
(2)碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比;2:6:1
(3)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;12:3:8       
(4)求乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).13%.

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