【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,只通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是
A.H2O→H2B.Mg→MgOC.CO2→H2OD.S→ SO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C.濃氨水滴入酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色
D.氫氣在空氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
(1)鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是______;
(2)收集和貯存少量氣體的儀器是______;
(3)鎂帶燃燒的現(xiàn)象______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題:
(1)硝酸鎂溶液中的離子 ;
(2)溶于水后顯堿性的氣體;
(3)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià);
(4)用作補(bǔ)鈣劑的鹽。
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【題目】材料的使用極大豐富了人們的生活。下表是手工課上學(xué)生的部分制品及主要材料:
(1)上述材料中,屬于金屬材料的是 ;
(2)塑料制品雖然方便了生活,但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”。為保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請(qǐng)結(jié)合生活提出一條合理化建議。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為使丹江口的水更清、天更藍(lán),你認(rèn)為下列做法中不合理的是( 。
A.參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積
B.推廣使用太陽能、風(fēng)能,有利于緩解“溫室效應(yīng)”
C.節(jié)日燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛
D.改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染
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【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則X可能是( )
①X+堿→鹽+H2O ②X+金屬氧化物→鹽+H2O。
A.Fe2O3B.COC.Ca(OH)2D.HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時(shí),澄清的飽和蔗糖溶液加入一些蔗糖變渾濁,再加入一定量的水,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是
A.仍為飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量變小C.蔗糖的溶解度不變D.喝起來更甜了
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