2015年8月12日23:30左右,天津濱海新區(qū)第五大街與躍進路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品。現(xiàn)場火光沖天,在強烈爆炸聲后,高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點上空被火光染紅,現(xiàn)場附近火焰四濺。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 易燃易爆物品的爆炸是物理變化
B. 消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點降低
C. 將發(fā)生爆炸時,應(yīng)就近隱蔽或臥倒,護住重要部位。
D. 有毒物泄露時,消防員不需要做任何保護措施就可以進入現(xiàn)場救災(zāi)
科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:填空題
化學與我們的生產(chǎn)、生活、健康密不可分.請在下列物質(zhì)中作出正確選擇,并用序號填空.
①雞蛋白②干冰③腈綸T恤④尿素⑤氯化鈉⑥氧氣⑦甲烷⑧鹽酸
(1)人的胃液中含有少量的酸是___.
(2)占空氣體積約21%的氣體是___.
(3)富含蛋白質(zhì)的是___.
(4)可用于人工降雨的是___.
(5)屬于氮肥的是___.
(6)醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是___.
(7)屬于清潔的氣體燃燒的是___.
(8)屬于有機合成材料的是___.
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科目:初中化學 來源:山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟(五四制)2019屆九年級下學期期中診斷化學試卷 題型:流程題
2018年5月1l日,人民日報報道:中國科技大學曾杰教授研究團隊發(fā)現(xiàn)新型催化劑,把CO2與H2高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料甲醇,實現(xiàn)了“人工碳循環(huán)”。如圖為某科研小組設(shè)計的利用化學鏈燃燒產(chǎn)生的高濃度CO2制備甲醇的流程圖,據(jù)圖回答:
(1)如圖是利用鎳(Ni)進行化學鏈燃燒的流程圖。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學鏈燃燒排放的CO2濃度高,易于收集。
①空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下燃燒生成氧化鎳(NiO);燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學反應(yīng)如下:Ⅰ.H2+NiONi+H2O;Ⅱ.CO+NiONi+CO2,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____。
②與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學鏈燃燒排放出的CO2濃度更高的原因是_____。
(2)如圖是利用高濃度CO2制取甲醇的流程圖:吸收池內(nèi),飽和碳酸鈉溶液吸收高濃度CO2生成碳酸氫鈉;分解池內(nèi),碳酸氫鈉受熱分解放出CO2;合成塔內(nèi),利用新型催化劑,CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH4O)與水。
①吸收池內(nèi)生成碳酸氫鈉的化學方程式是_____。
②合成塔內(nèi)生成甲醇的化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)的H2與CO2的質(zhì)量比是_____。該反應(yīng)中,原料H2的理想來源是_____。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
在一次清潔廚房衛(wèi)生時,小君發(fā)現(xiàn)廚房里某一銅制品表面出現(xiàn)了綠色,小君心里產(chǎn)生了疑問:這種綠色的物質(zhì)由什么元素組成?為此,小君展開了探究。
【查閱資料】
①金屬的銹蝕是一個緩慢氧化的過程。
②鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下,發(fā)生復雜的化學反應(yīng),生成鐵銹。
③空氣中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等氣體,在潮濕環(huán)境下,水蒸氣的含量更多。
【猜想與假設(shè)】
①可能含氧元素
②可能含氫元素
③可能含有碳元素
④一定含有_______
⑤不可能含有氮元素
【實驗與事實】
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中,往試管里滴加稀鹽酸。 | 觀察到____________現(xiàn)象。 | 證明猜想①和③都成立。 |
觀察到溶液由無色變成藍綠色的現(xiàn)象。 | 證明猜想______成立。 | ||
2 | 從銅器中另取少量干燥的綠色物質(zhì)于干燥的試管中,加熱,觀察試管口或者將產(chǎn)生的氣體通過無水硫酸銅。 | 觀察到試管口處有____現(xiàn)象或者觀察到無水硫酸銅由白色變成_______色。 | 能同時證明猜想①和②都成立 |
【解釋與結(jié)論】
銅器表面的綠色物質(zhì)俗稱銅綠,是由___________________________元素組成。
【拓展與交流】
①銅器表面要形成銅綠,需要與空氣中的_________________________發(fā)生反應(yīng)。
②上述實驗2中加熱后的試管中殘留有黑色固體,后經(jīng)證實是CuO ,CuO和二氧化錳一樣,能夠作為H2O2分解的催化劑,設(shè)計實驗時,除了要探究CuO是否改變了H2O2分解反應(yīng)速率,還要探究CuO的__________和___________是否改變。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
下圖是某品牌的保溫瓶,請回答下列問題:
(1)該保溫瓶的材質(zhì)是不銹鋼,請問不銹鋼是___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)不銹鋼濾網(wǎng)相當于過濾實驗中的______(填用名稱)。
(3)醋酸(化學式:CH3COOH)和稀鹽酸都具有酸的通性,是因為醋酸在水溶液中能電離出醋酸根離子(CH3COO-)和_______,請寫出鐵與醋酸反應(yīng)生成醋酸亞鐵((CH3COO)2Fe)與一種無色氣體的反應(yīng)方程式:________________________。
(4)制成合金是鐵制品防銹的一種方法。為了防止鐵制品生銹,除了將其制成合金,還可以__________________________(寫出一種方法即可)達到防銹的目的。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級中考一模化學試卷 題型:單選題
磷酸鈣,化學式為Ca3(PO4)2,白色粉末,是人和動物的骨骼主要成份,用于制過磷酸鈣化肥或用于制做陶瓷、玻璃、媒染劑、磨光粉等。磷酸鈣中磷元素的化合價為( )
A. -2 B. +3 C. +6 D. +5
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:填空題
A、B、C、D、E均為初中化學常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物及反應(yīng)條件已略去.
(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,則E的化學式是_____,A與B反應(yīng)的化學方程式可能是_____.
(2)如果C是一種淺綠色溶液,D是紅色固體單質(zhì),則E的化學式是_____,A與B反應(yīng)的化學方程式可能是_____.
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科目:初中化學 來源:浙江省紹興市2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型:填空題
人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。硒 原子在化學反應(yīng)中容易得到2個電子,形成_____(選填“陰”或“陽”)離子;
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