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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高溫或猛烈撞擊均會使化肥硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng),生成大量氣體,放出大量的熱,因而發(fā)生爆炸。已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學(xué)方程式為:2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X,則X的化學(xué)式是________________________。某學(xué)生家鄉(xiāng)的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,他通過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少________________肥(填元素名稱),建議農(nóng)民適量施用草木灰或者 ____________(填化學(xué)式)。并指出過多施用草木灰會使土壤的pH大于7,顯____________性,不利于水稻的生長。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體是一座元素的“倉庫”,地殼中天然存在的化學(xué)元素,大多數(shù)能在人體中找到,其中含量最高的金屬元素是( )
A.氫 B.鋁 C.氧 D.鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)反應(yīng)類型判斷錯誤的是( )
A.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 ↑ 分解反應(yīng)
B.CaO+H2O Ca(OH)2 化合反應(yīng)
C.H2+CuOH2O+Cu 置換反應(yīng)
D.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
初中學(xué)過得到CO2的化學(xué)反應(yīng)有多種,可由四種基本反應(yīng)類型的反應(yīng)得到CO2。①已知:Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2CO3(H2CO3不穩(wěn)定,分解直接得到CO2),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng);
②由化合反應(yīng)得到CO2,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式之一:________ ______
③由分解反應(yīng)得到CO2,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式之一:_________________________
④由置換反應(yīng)得到CO2,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式之一:_________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“神州七號”太空艙將利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,在該過程中NiFe2O4是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”。右圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列關(guān)于碘元素的說法錯誤的是
A.碘元素是非金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為126.9g
C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 D.原子序數(shù)為53
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
① 出儀器名稱Ⅰ(1),Ⅱ(2)。
② 實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝
置(3)(填編號)。
③ D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?u>(5)(填編號)。
a. 將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b. 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c. 當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從(6)(填“a”或“b”)端通入。
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