溶液稀釋的原則是
 
考點(diǎn):用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,據(jù)此解答.
解答:解:溶液稀釋的原則是溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,故填:稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是知道溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有六種氣體:①氧氣;②氫氣;③氮?dú)猓虎芤谎趸;⑤二氧化碳;⑥甲烷.請選擇適當(dāng)物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是
 

(2)可用來制汽水的是
 

(3)將成為一種重要的無污染新型燃料的是
 

(4)在冶金工業(yè)用來還原金屬氧化物以制取某些金屬的是
 

(5)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列同組各溶液既可以用無色酚酞溶液,又可以用紫色石蕊溶液鑒別出來的是( 。
A、石灰水、食鹽水和稀鹽酸
B、氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液
C、稀硫酸和食鹽水
D、石灰水和二氧化碳水溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)對自行車的做法不合理的是( 。
A、車架表面噴油漆
B、鋼圈表面鍍金屬
C、露天放置,日曬雨淋
D、鏈條表面涂機(jī)油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)中,常將兩種金屬在同一容器中加熱使其熔合,冷凝后得到具有金屬特性的熔合物-合金.試根據(jù)下表所列金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的數(shù)據(jù)(其它條件均已滿足),判斷不能制得合金的是(  )
金屬NaKAlCuFe
熔點(diǎn)(℃)97.863.666010831535
沸點(diǎn)(℃)883759246725672750
A、K-Na合金
B、K-Fe合金
C、Na-Al合金
D、Fe-Cu合金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.分別將60℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到40℃,析出固體的質(zhì)量為甲
 
乙(填“大于”、“等于”、“小于”);把60℃時(shí)80g 甲的飽和溶液稀釋為20%,需用水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對二氧化碳有關(guān)問題的探究.
(1)啤酒(或可樂、雪碧等)是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質(zhì).請你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)瓶裝啤酒(或可樂、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:
 
;
方法二:
 

(2)圖1所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室).植物生長所需要的氣體肥料可通過調(diào)節(jié)二氧化碳來補(bǔ)充.溫室中以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜,要實(shí)現(xiàn)通過補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn),所需的另一條件是
 

(3)①實(shí)驗(yàn)室制取大量CO2氣體,是否能用稀硫酸和大理石為原料?
 
(填“是”或“否”),原因是
 

②圖2是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和操作方便的效果.圖3中A、B、C、D裝置中可以起到與甲圖裝置相同效果的有
 
(填寫編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月29日,山西省介休市某集團(tuán)25兆瓦電廠9號(hào)鍋爐在檢修中發(fā)生一氧化碳中毒事故,造成多人死亡.事故中人體中毒是因?yàn)镃O結(jié)合了血液中的( 。
A、血紅蛋白B、氧氣
C、胃液D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中含有碳酸根的最簡便的方法是 ( 。
A、加入酸有氣體
B、放入水中不溶解
C、加熱看能否分解
D、加稀鹽酸看能否產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體

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同步練習(xí)冊答案