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現取部分變質成Na2CO3的NaOH固體混合物,將其烘干后稱其質量為9.3g,與一定質量的稀鹽酸放在敞口燒杯中,來完成一些研究性的探究:當該種稀鹽酸的質量滴加至50g時恰好完全反應,后又稱得燒杯中剩余溶液的質量為57.1g.據此計算:
(1)產生CO2的質量;
(2)樣品中NaOH的質量分數.
考點:根據化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:根據質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量為生成的二氧化碳的質量;根據生成的二氧化碳的質量結合反應的化學方程式可以求算出碳酸鈉的質量,并求算出氫氧化鈉的質量,進而計算出其質量分數.
解答:解:(1)根據質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量為生成的二氧化碳的質量,其質量為:9.3g+50g-57.1g=2.2g;
(2)設樣品中碳酸鈉的質量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                    44
x                     2.2g
 
106
44
=
x
2.2g

   x=5.3g
所以混合物中氫氧化鈉的質量是9.3g-5.3g=4g
樣品中氫氧化鈉的質量分數是
4g
9.3g
×100%≈43%
答:(1)產生CO2的質量是2.2g;
(2)樣品中NaOH的質量分數是43%.
點評:要理解和熟記根據化學反應方程式的計算步驟和格式,以及與之相關的知識,然后,根據所給的問題情景,結合所學的相關知識和技能,細致地分析題意并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

近年來用紅外激光技術研究液氫,發(fā)現其中含有H3+,H3+屬于( 。
A、分子B、原子C、離子D、質子

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科目:初中化學 來源: 題型:

向盛有107.8g不飽和硫酸鎂溶液的燒杯中,逐滴滴入溶質質量分數為20%的NaOH溶液,產生沉淀的質量與所滴入NaOH溶液的質量關系曲線如圖所示.
請根據題意回答下列問題
反應方程式為:MgSO4+2NaOH═Na2SO4+Mg(OH)2
(1)當滴入NaOH溶液至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質是(寫化學式)
 

(2)當滴入20%的NaOH溶液80g時(即B點),試通過計算,求此時所得溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

問題探究:稀硫酸中哪一種粒子(H20、H+、SO
 
2-
4
)能使指示劑變色?
實驗步驟現象結論
1取一支試管加入2mL蒸餾水,滴入幾滴紫色石蕊試液,振蕩.溶液
 

(填“變紅”或“不變紅”)
說明H2O
 
使紫色石蕊溶液變色
(填“能”或“不能”)
2取一支試管加入2mL Na2SO4溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,振蕩.溶液沒有變紅說明
 
不能使紫色石蕊溶液變色.
3取一支試管加入2mL稀H2SO4,滴入幾滴紫色石蕊試液,振蕩.溶液
 

(填“變紅”或“不變紅”)
得出的結論是

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸亞鐵(FeSO4)可用于治療缺鐵性貧血,根據硫酸亞鐵的化學式計算:
(1)相對分子質量:
 

(2)鐵、氧兩種元素的質量比:
 

(3)某貧血患者需補充7g鐵,至少需要多少克硫酸亞鐵?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:

(1)操作a、b的名稱分別是
 
 
. 
(2)寫出流程中有關反應的化學方程式:
 
、
 

(3)第一步操作a中要加入過量的A的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小華到農村進行社會實踐時,發(fā)現在一些池塘塘底會冒一些氣泡,于是他用排水法收集了一大塑料瓶氣體(圖A),為了弄清它的成分,小華進行了有關實驗.
(1)為取用瓶中的氣體,他需要在A裝置上接一個注水裝置,用水將瓶中的氣體排出.圖中的B、C、D都可做注水裝置,他應選用
 
裝置.
(2)小華將裝置連接如下:帶有注水裝置的A→H→I,在I處點火發(fā)現能燃燒.他做這個實驗的目的是
 

(3)如果小華想探究A中的氣體燃燒后有無CO2生成,裝置的正確連接順序應為:帶有注水裝置的A→
 
→I,I裝置的燒杯壁上涂有澄清石灰水.若I杯壁處出現渾濁,說明氣體燃燒后有CO2生成.
(4)小華通過查閱資料獲悉,這是一種混合氣體,主要含有CH4,還含有CO2、N2和CO等.他將裝置連接如下:帶有注水裝置的A→E→H→I(燃燒后生成的氣體)→G→E,觀察到的現象是無水硫酸銅變藍,石灰水均變渾濁.僅由以上實驗現象分析此氣體的組成,結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的.如圖是自然環(huán)境中部分物質的循環(huán)示意圖.請回答下列問題:
(1)寫出巖石圈中可能存在的任意一種金屬離子的符號:
 
;
(2)寫出下列化學符號中“2”的意義.
①2NH3
 
;
②CO32-
 
;
(3)示意圖中共出現了
 
種分子,根據示意圖中給出的微觀粒子及其變化規(guī)律判斷,生物圈中至少含有
 
種非金屬元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將NaOH溶液露置于空氣中,過了一段時間后,發(fā)現溶液中的Na+與OH-的個數比7:5,若Na+的個數為7n,則另一種離子的個數為
 

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