15．現(xiàn)有下列4種物質(zhì)：①氮?dú)?②干冰 ③鈦合金 ④大理石．請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：用于人工降雨的是②；充在燈泡中以延長(zhǎng)使用壽命的是①；用作建筑材料的是④；用于制造人造骨的是③．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答．

解答 解：干冰升華吸熱，可用于人工降雨；氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定，充入燈泡能延長(zhǎng)燈泡使用壽命；大理石是常見(jiàn)的建筑材料，故用作建筑材料的是大理石；鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性，可用于制造人造骨．
故答案為：②；①；④；③．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等基礎(chǔ)知識(shí)，是解答類(lèi)似問(wèn)題所應(yīng)具備的基本能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在中招實(shí)驗(yàn)考試之前，某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶密封保存良好的溶液．
（1）如A圖所示反復(fù)練習(xí)吸取液體的操作，請(qǐng)根據(jù)A圖所示信息推理，糾正該同學(xué)的錯(cuò)誤操作．
（2）練習(xí)一段時(shí)間后，他把瓶中溶液滴入燒杯中（如圖B所示），“驚喜”地發(fā)現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①錐形瓶，②水槽；
（2）若用A裝置制備氧氣時(shí)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是B（用字母A～E填空）；
（4）HCl是一種極易溶于水的氣體，故用D（用字母A～E填空）裝置來(lái)收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．木炭燃燒B．冰雪融化C．礦石粉碎D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．只用一種試劑，就能把氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．稀鹽酸C．硝酸鈉溶液D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中（說(shuō)明：除出現(xiàn)了Mn外，其他金屬的活動(dòng)性順序的排列與教材一致）：
…Al，Mn，Zn，①，Sn，Pb，（H），②，Hg，Ag…
（1）分別寫(xiě)出金屬①和②的化學(xué)式：①Fe，②Cu．
（2）已知硝酸錳中錳元素顯+2價(jià)．寫(xiě)出金屬錳和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mn+2AgNO3═2Ag+Mn（NO3）2．
（3）根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷處金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以證明．
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
將鐵絲插入
硫酸銅溶液中		 
鐵絲的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色		金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
除去CO2中的HCl		D．
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．超氧化鈉（NaO2）可用在呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源．
【資料】NaO2分別與CO2、H2O反應(yīng)，都生成O2
【實(shí)驗(yàn)】驗(yàn)證在NaO2中通入CO2，反應(yīng)產(chǎn)生O2

（1）上圖裝置不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證NaO2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2．
（2）要檢驗(yàn)緩緩?fù)ㄈ氲腃O2是否過(guò)量，C中盛放的試劑是澄清石灰水．
（3）證明生成O2的實(shí)驗(yàn)操作是：在E端放一個(gè)帶火星的木條，木條復(fù)燃．
【問(wèn)題】按圖示裝置實(shí)驗(yàn)，緩緩?fù)ㄈ脒^(guò)量CO2后，U型管內(nèi)剩余固體可能是什么？
【猜想】①可能是NaOH    ②可能是Na2CO3 ③可能是NaOH和Na2CO3
（4）按要求完成表中相關(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a．取反應(yīng)后裝置B中全部固體，加水足量溶解（不填寫(xiě)）
猜想③
成立
b．在上述溶液中加入足量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀
c．在濾液中滴加少量酚酞試液酚酞試液變紅色
①b中不能用Ba（OH）2溶液替代BaCl2溶液是因?yàn)锽a（OH）2與Na2CO3反應(yīng)生成NaOH，影響對(duì)NaOH的檢驗(yàn)．
②實(shí)驗(yàn)步驟b中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列過(guò)程中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
改良酸性土壤		B．
用干冰進(jìn)行人工降雨
C．
光合作用		D．
塑料降解

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同步練習(xí)冊(cè)答案