2009年4月，在某國(guó)外知名品牌的嬰兒爽身粉中發(fā)現(xiàn)了一級(jí)致癌物——石棉。石棉的化學(xué)式為Mg6(Si4O10)(OH)8，Mg的化合價(jià)為＋2，下列關(guān)于石棉的說(shuō)法正確的是( )

A. 由五種元素組成

B. Si的化合價(jià)為＋4

C. 各元素原子的個(gè)數(shù)比為n(Mg)：n(Si)：n(O)：n(H)＝3：2：5：4

D. 各元素的質(zhì)量比為m(Mg)：m(Si)：m(O)：m(H)＝9：14：36：1

B 【解析】A、化學(xué)式反映化合物的元素組成，所以Mg6（Si4O10）（OH）8是由四種元素組成的． B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鎂化合價(jià)為+2，氧化合價(jià)為-2，氫氧根化合價(jià)為-1，則石棉中硅元素的化合價(jià)為：（+2）×6+4x+（-2）×10+（-1）×8=0，解答 x=+4； C、化合物中原子的個(gè)數(shù)比即為角碼之比，要注意相同種類(lèi)的原子角碼應(yīng)該加在一起，所以Mg6（S...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

上周做完酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)老師將一瓶NaOH溶液放在實(shí)驗(yàn)桌上，故意讓瓶口敞口放置到現(xiàn)在，今天讓同學(xué)們分兩組一起探究這瓶NaOH溶液如何變質(zhì)。

【提出猜想】第一組同學(xué)猜想：NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)。

第二組同學(xué)猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。

你的新猜想：_________溶液全部變質(zhì) 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)第一組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們一致認(rèn)為自己的猜想正確。

(2)第二組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加Ca(OH)2溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________ ，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們也一致認(rèn)為自己的猜想正確。

【方案分析】第一組同學(xué)得出的結(jié)論_______ (填“合理”或“不合理”)，第二組同學(xué)得出的結(jié)論有質(zhì)疑，理由是 ______________。

【實(shí)驗(yàn)反思】假設(shè)你的猜想正確，你的實(shí)驗(yàn)方案是 ____________________。

【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)NaOH溶液應(yīng) __________ 保存。

(2)氫氧化鈉常用作干燥劑，_______(填“能”或“不能”)用于干燥二氧化碳?xì)怏w。

NaOH溶液全部變質(zhì) Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH 不合理 加入澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化鈉 取少量NaOH溶液樣品于試管中，滴加CaCl2溶液，然后再滴加酚酞溶液 密封 不能 【解析】本題考查的是氫氧化鈉變質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)探究可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。 提出猜想：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉，還可以猜想氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì)； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

A. 生鐵 不銹鋼 B. 生理鹽水 氯化鈉

C. 石灰石 澄清石灰水 D. 蒸餾水 礦泉水

B 【解析】A、生鐵和不銹鋼都是鐵的合金，合金都是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生理鹽水屬于混合物，氯化鈉屬于純凈物中的化合物；故選項(xiàng)正確；C、石灰石、澄清石灰水都是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸餾水屬于化合物，礦泉水都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省徐州市豐縣中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

金剛石很堅(jiān)硬，而石墨卻很軟

碳原子的排列不同

C

重要文件資料用碳素墨水筆書(shū)寫(xiě)

碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故A解釋正確；B、金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟，是由于碳原子的排列方式不同，故解釋正確；C、重要文件資料用碳素墨水筆書(shū)寫(xiě)是利用了碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故解釋錯(cuò)誤；D、食物腐爛變質(zhì)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變，故解釋正確；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

缺鐵性貧血中的“鐵”是指 ____（填“鐵元素”、“鐵原子”或“單質(zhì)鐵”）。某補(bǔ)鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），它由_____種元素組成，其中_____ 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，C、H元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___。1mol C4H2FeO4中約含有____個(gè)氫原子。

鐵元素 4 氧 2:1 1.204×1024 【解析】元素屬于宏觀概念，只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)。缺鐵性貧血中的“鐵”是指鐵元素。某補(bǔ)鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），它由碳，氫，鐵，氧四種元素組成，其質(zhì)量比是12×4∶2∶56∶16×4＝24∶1∶28∶32，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，C、H元素的原子個(gè)數(shù)比為4∶2＝2:1。1mol C4H2FeO4中約含有2×6.02×1023 ＝...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是(   )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

5.3

m

7.6

2.7

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

6.5

3.2

4.4

2.7

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑 C. m=2.0g D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：m=6.5+3.2g+4.4g+2.7g-5.3g-7.6g-2.7g=1.2g，c質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，ab質(zhì)量增加，是生成物，d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能是催化劑也可能不參加反應(yīng)；A、由以上分析可知，c是反應(yīng)物，a是生成物，故錯(cuò)誤；B、d的質(zhì)量不變，d可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故錯(cuò)；C、由以上分析可知，m=1.2g，故錯(cuò)誤；D、根...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)綜合試卷檢測(cè)卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)窒常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水，需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來(lái)處理酸性廢水。

（1）定性檢測(cè)廢水

檢測(cè)廢水呈酸性的方法是_____________。

（2）配制200 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液

①計(jì)算

m (KOH)=_______g，V(H2O)=________mL（水的密度近似為1.0 g·mL-1）。

②稱(chēng)取氫氧化鉀

調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后，將一只燒杯放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，稱(chēng)量其質(zhì)量。然后______（按操作先后順序，填字母），直至天平平衡。

A．向燒杯中加氫氧化鉀同體 B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼

③量取水；④溶解；⑤轉(zhuǎn)移。

（3）定量測(cè)定廢水

取酸性廢水樣品100 g，逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如右下圖所示。（假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀）

①P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定存在的陽(yáng)離子有_______（填離子符號(hào)）。

②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____（用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）。

③計(jì)算當(dāng)廢水處理至中性時(shí)，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.l%）。

（1）取樣，滴人紫色石蕊試液，若變紅則呈酸性（或其他合理答案） （2）①11.2 188.8 ②BA （3）①K+、H+ ②4.9% ③4.4% 【解析】（1）檢驗(yàn)溶液的酸堿性可用酸堿指示劑。廢水中含有硫酸，那么可用紫色石蕊試液，方法是：取樣，滴人紫色石蕊試液，若變紅則呈酸性； （2）①配制200 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液， 需要的溶質(zhì)氫氧化鉀的質(zhì)量=200...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)綜合試卷檢測(cè)卷 題型：單選題

下列過(guò)程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮作制冷劑 B. 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C. 酒精洗掉沾在試管壁上的碘 D. 洗潔精通過(guò)乳化作用除去油污

B 【解析】化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理變化不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；A選項(xiàng)液氮制冷劑，利用液氮變化為氣態(tài)吸熱為物理性質(zhì)；B選項(xiàng)乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰，發(fā)生了化學(xué)變化利用了化學(xué)性質(zhì)；C選項(xiàng)酒精洗掉沽在試管壁上的碘 ，為酒精易溶于酒精，利用了物理性質(zhì)；D選項(xiàng)洗潔精通過(guò)乳化作用除去油污，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．

①點(diǎn)燃可燃性氣體之前，首先要進(jìn)行的操作是 ．

②蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中有 出現(xiàn)時(shí)，停止加熱．

③測(cè)定堿性溶液的酸堿度時(shí)，預(yù)先用水潤(rùn)濕pH試紙，導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果 （填“偏大”“偏小”“不變”）．

①檢驗(yàn)純度 ②較多固體 ③偏小 【解析】 試題分析∶① 可燃性氣體在點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純，故首先要進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)純度．② 蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱，利用余熱使其蒸發(fā)干．③ 測(cè)定堿性溶液的酸堿度時(shí)，pH試紙不應(yīng)用水潤(rùn)濕，否則測(cè)得的結(jié)果偏�。�

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