(1)下列敘述是對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是________;
A.造成空氣污染的三個(gè)污染源:工業(yè)污染源、交通污染源、生活污染源;
B.工業(yè)上的三廢:廢液、廢氣、廢渣;
C.三種可燃性氣體:CO、H2、O2
(2)請(qǐng)你仿照題(1)中格式,再寫(xiě)出一組這學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)的常見(jiàn)“三”的知識(shí)(不得重復(fù)題中給的示例)
________.

解:
(1)A、造成空氣污染的三個(gè)污染源:工業(yè)污染源、交通污染源、生活污染源;正確
B、工業(yè)上的三廢:廢液、廢氣、廢渣;正確
C.三種可燃性氣體:一氧化碳、氫氣具有可燃性,氧氣不具有可燃性;故錯(cuò)
故選C
(2)構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒:分子、原子、離子;不可再生的三種化石燃料:煤、石油、天然氣;故答案為:構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒:分子、原子、離子
分析:(1)造成空氣污染的三個(gè)污染源:工業(yè)污染源、交通污染源、生活污染源;工業(yè)上的三廢:廢液、廢氣、廢渣;一氧化碳、氫氣具有可燃性氧氣不具有可燃性;
(2)構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒:分子、原子、離子;不可再生的三種化石燃料:煤、石油、天然氣
點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)開(kāi)放型題目,要根據(jù)平時(shí)所學(xué)的知識(shí),靈活的去回答問(wèn)題,說(shuō)出常見(jiàn)“三”的知識(shí)即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是


  1. A.
    SO42-
  2. B.
    H
  3. C.
    Fe
  4. D.
    2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2010年11月15日,上海靜安區(qū)一棟高層公寓起火導(dǎo)致58人遇難,原因是由無(wú)證電焊工違章操作引起了施工場(chǎng)地中違規(guī)使用的尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料燃燒而造成的.因此,防火等安全問(wèn)題是我們生活中一個(gè)非常重要的問(wèn)題.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫屬于________
A.無(wú)機(jī)非金屬材料  B.合成有機(jī)高分子材料  C.金屬材料  D.復(fù)合材料
(2)請(qǐng)你給高層公寓著火后逃生的人提兩條逃生建議.________.
(3)大火雖熄滅了,但剛剛熄滅大火的現(xiàn)場(chǎng),消防人員一般不準(zhǔn)居民立即進(jìn)入,為什么?________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)工業(yè)用電解水的方法制取氫氣:________,________.
(2)鎂燃燒發(fā)出耀眼白光用于制造照明彈:________,________.
(3)利用澄清的石灰水和碳酸鈉溶液反應(yīng)制取少量燒堿________,________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)牛奶、雞蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素是________;
(2)食品包裝時(shí)充氮?dú)馄渲饕康氖莀_______;
(3)大豆葉邊緣發(fā)黃缺少________肥(填化肥種類),該類化肥可增強(qiáng)作物的________.
(4)用洗滌劑洗碗,洗滌劑的作用是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑--________
一般步驟:________
化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是


  1. A.
    Ca、K、Mg
  2. B.
    Al、Fe、Zn
  3. C.
    Zn、Fe、Cu
  4. D.
    Al、Mg、Na

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

有一包有CuO和木炭混合而成的黑色粉末稱重50g,將其放入試管內(nèi)加熱,讓兩者充分反應(yīng)(如圖所示),停止加熱并冷卻,稱得剩余固體混合物的質(zhì)量為39g,(碳與試管內(nèi)少量氧氣的反應(yīng)忽略不計(jì)).
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳________g.
(2)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是多少?
(3)小靜認(rèn)為通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以算出混合物中氧化銅所占的百分比,小紅則認(rèn)為不可以,你同意________的觀點(diǎn),你的理由是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是


  1. A.
    2H2+O2數(shù)學(xué)公式2H2O
  2. B.
    CaCO3數(shù)學(xué)公式CaO+CO2
  3. C.
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
  4. D.
    KOH+HCl═KCl+H2O

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