某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g,配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè),用該天平稱取13.0gNaCl固體時(shí),所需砝碼總數(shù)為
A.13個(gè) B.4個(gè) C. 3個(gè) D.2個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是
A. 燒堿 Na2CO3 B. 小蘇打 NaHCO3 C. 熟石灰CaO D. 銅綠CuSO4·5H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:單選題
要將下列物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))除去,方法正確的是( )
待除雜的物質(zhì) | 方法 | |
A | 氫氣(二氧化碳) | 通過(guò)灼熱的炭層 |
B | 二氧化碳(一氧化碳) | 點(diǎn)燃 |
C | 氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p> | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
D | 銅粉(鐵粉) | 加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。
(2)寫出變化②中N2、H2反應(yīng)生成NH3的符號(hào)表達(dá)式:_________________________。
(3)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來(lái),常采用液化分離法。如本流程中將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來(lái)的最適宜的溫度是-33.35℃。則根據(jù)下表判斷,變化①將空氣中N2與O2分離時(shí)最適宜的溫度是________℃。變化①屬于__________變化。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃ | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)。汽水中含有大量的F和G。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物)。反應(yīng)僅①、②為分解反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若D為白色固體,則E可能為綠色固體。
B.若B可以在空氣中燃燒,則C可能可以與鹽酸反應(yīng)。
C.在未開啟的汽水中F和G就能生成A。
D.通常情況下,A可能是固體或氣體,但不可能是液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)殒V燃燒能產(chǎn)生耀眼白光,所以可用于制作照明彈
B.因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常被用來(lái)制造電池電極
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入包裝袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保存期限
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵猿S米魅剂?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題組
2015年10月5日中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素而成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人。屠呦呦從古代文獻(xiàn)“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的記載中受到啟發(fā),認(rèn)為傳統(tǒng)的高溫水煎使青蒿素失去活性而分解,提出用乙醚低溫溶解提取,這是當(dāng)時(shí)獲得青蒿粗提物的關(guān)鍵。據(jù)此完成下面小題。
1.著名化學(xué)家諾貝爾的主要貢獻(xiàn)是
A. 發(fā)表元素周期表 B. 研究炸藥 C. 研究空氣成分 D. 研究原子結(jié)構(gòu)
2.青蒿素提取過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的步驟是
A. 冷水浸泡青蒿 B. 將青蒿絞汁
C. 乙醚低溫溶解提取 D. 青蒿素受熱分解
3.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,下列說(shuō)法正確的是
A. 青蒿素由C、H、O三種元素組成
B. 青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D. 青蒿素中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取20g此樣品,將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸及生成物反應(yīng)),每次用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表.(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)
次 數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 15 | 10 | 5 | 5 |
計(jì)算:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;
(2)20g此樣品與足量鹽酸反應(yīng)最多生成二氧化碳的質(zhì)量____;
(3)加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是( )
A. 收集H2 B. O2驗(yàn)滿 C. 配制20%的Ca(OH)2溶液 D. 除去CO中的CO2
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