【題目】凈化水的方法有:過濾、加明礬吸附沉降、蒸餾、消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>

A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④

【答案】D

【解析】

試題分析:凈化水的方法:沉淀、過濾、吸附、蒸餾,要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,不需要蒸餾,但要消毒殺菌,故選用的方法和順序?yàn)?/span>加明礬吸附沉降過濾消毒殺菌,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.t3時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

B.要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降低溫度的方法

C.t2時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D.將t3時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t2,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.為提高牛奶的含氮量,需向牛奶中適量投放三聚氰胺

B.硒(Se)元素可以防癌,則人體攝入越多越好

C.用廚房洗滌精可以去除水壺中的水垢

D.廢鐵屬于可回收垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則下列敘述不正確的是

A.乙醇的化學(xué)式為C2H5OH B.一個(gè)乙醇分子中含有9個(gè)原子

C.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是

A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時(shí),最好戴上防護(hù)眼鏡

C.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體

D.配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二氧化碳的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略)。

(1)用化學(xué)符號填空:

碳元素 ;甲烷 ;碳酸中碳元素的化合價(jià) ;碳酸鈉中所含陰離子 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

(3)將二氧化碳通入紫色的石蕊試液中現(xiàn)象為_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(每空1分,共10分)

(1)用化學(xué)用語(即化學(xué)符號)填空:

兩個(gè)氧原子: ;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是:

(2)說出下列符號中數(shù)字“2”的意義:

O2 ;Fe2+ 。

(3)等質(zhì)量的O2;CO2CO;SO2中所含分子數(shù)由多到少的順序是 (填序號)。

(4)如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,其中表示單質(zhì)的是 (填序號,下同)。可能是氧化物的是 。

(5)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

則:甲的化學(xué)式為 ;乙轉(zhuǎn)化成丙的文字表達(dá)式為 ;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),回答問題:

(1)請寫出上圖中標(biāo)號儀器的名稱: 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時(shí),要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。

(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:

向錐形瓶中加入少量水至 處。

將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。

(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水), 其中最合理的裝置是_ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液的相關(guān)敘述正確的是

A、溶液就是均一、穩(wěn)定的液體

B、某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大

C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示每100g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

D、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶質(zhì)的質(zhì)量越大

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