分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．下列說法正確的是（　�。�
A、棉花、羊毛和塑料都屬于天然有機(jī)高分子材料
B、不銹鋼和金剛石都屬于合金
C、氨水和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料
D、鋅和碘都屬于人體必需的微量元素
考點(diǎn)：有機(jī)高分子材料的分類及鑒別,金屬材料及其應(yīng)用,常見化肥的種類和作用,礦物質(zhì)與微量元素
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)塑料屬于有機(jī)合成材料進(jìn)行解答；
B、根據(jù)金剛石的主要成分是碳，屬于天然材料進(jìn)行解答；
C、根據(jù)中含有氮元素，屬于氮肥進(jìn)行解答；
D、根據(jù)人體必需的微量元素進(jìn)行解答．
解答：解：A、塑料屬于有機(jī)合成材料，而不是天然有機(jī)高分子材料，故A錯(cuò)誤；
B、金剛石的主要成分是碳，屬于天然材料，故B錯(cuò)誤；
C、氨水中含有氮元素，屬于氮肥，而不是復(fù)合肥，故C錯(cuò)誤；
D、鋅和碘都屬于人體必需的微量元素，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法、物質(zhì)的性質(zhì)、材料的分類等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把足量的稀硫酸加入裝有下列固體的燒杯中，能得到無色澄清溶液的是（　�。�
A、氫氧化銅B、鋅粒
C、鐵銹D、氯化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是4位同學(xué)對(duì)“化學(xué)與健康、化學(xué)與生活”這一話題發(fā)表的見解，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病
B、人體所需的微量元素盡量從保健品中獲取
C、用燃燒法識(shí)別羊毛和合成纖維
D、生鐵、黃銅等合金屬于復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是（　　）
A、熟石灰：CaO
B、純堿：Na2CO3
C、氯化鉀：KClO3
D、干冰：H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用固體硝酸鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，正確的操作順序是（　�。�
A、稱量、量取、溶解、計(jì)算
B、溶解、計(jì)算、稱量、量取
C、計(jì)算、稱量、量取、溶解
D、稱量、量取、計(jì)算、溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)隔絕空氣加熱，生成二氧化碳和水，該物質(zhì)的組成中一定有（　�。�
A、C、HB、C、O
C、C、H、OD、H、O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容．以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是（　　）
A、將垃圾廢物澆上汽油焚燒
B、開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源
C、讓工業(yè)廢水直接排入長江中
D、燃煤發(fā)電電解解制得氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、干冰用于人工降雨
B、用氫氧化鈉改良酸性土壤
C、氫氧化鋁用于治療胃酸過多
D、用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置：
（1）圖中a b c 所指的儀器名稱：a
 
，b
 
，c
 
；
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，將大試管連接好玻璃導(dǎo)管，把玻璃導(dǎo)管放入水中并雙手緊握試管外壁，當(dāng)看到
 
時(shí)，證明裝置氣密性是好的；
（3）用上述試劑制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
；
（4）如果收集到氧氣不純，可能原因是
 
（填序號(hào)）；
A．導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集　B．在試管口沒有放棉花　C．集氣瓶內(nèi)沒裝滿水就收集
（5）如果用高錳酸鉀來制取氧氣，除用以上裝置中的儀器外，還必須用到的一種玻璃儀器是
 
，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：
 
．

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