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下列除雜方法正確的是（　　）
A、KClO3中混有KCl，用加熱的方法除雜
B、生石灰中混有少量石灰石，用酒精燈加熱
C、CuO粉末中含有少量木炭粉，用在O2流中加熱法除去
D、CO2中，混有CO，可用燃燒的方法除去
考點：物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質,碳的化學性質
專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
解答：解：A、KClO3在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、石灰石在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，在酒精燈加熱條件下不能分解，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、木炭粉在O2流中加熱生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．
點評：物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是（　　）
A、用水沖滅
B、用嘴吹滅
C、用書本撲打撲滅
D、用濕抹布撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（　�。�
A、水 
通電
 氫氣+氧氣
B、碳+氧氣 
點燃
 二氧化碳
C、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
D、石蠟+氧氣 
點燃
 二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

書寫化學式：過氧化氫
 
；氧化鐵
 
；硝酸銨
 
；氬氣
 
；氯氣
 
；碘化鉀
 
；汞
 
；氫氧化鈣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質分別在氧氣中燃燒，有二氧化碳生成的是（　�。�
A、木炭B、硫C、石蠟D、磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列放熱現(xiàn)象主要是由物理變化引起的是（　�。�
A、木材燃燒放熱
B、葡萄釀酒放熱
C、白熾燈泡通電放熱
D、蘋果腐爛放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）寫出它們的名稱
A：
 
 B：
 
 C：
 
 D：
 

（2）黑色粉末B在A的分解反應中起
 
作用，是這個反的
 
劑．
（3）寫出下列化學反應的文字表達式：
①無味液體A加入少量黑色粉末B，產生氣泡的反應：
 
；
②金屬E在氣體C劇烈燃燒，火星四射的反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，它們之間具有如圖所示的轉化關系（反應條件、有些反應物或產物已略去）．其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質．
（1）試寫出下列物質的化學式B：
 
，C：
 
D：
 
．
（2）寫出下列反應的化學方程式，并注明基本反應類型（填化合或分解反應）
B→D：
 
   屬于
 
反應
C+D→B：
 
  屬于
 
反應
（3）指出物質C在日常生產生活中的一種用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

往如圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，觀察到濾紙上的酚酞試液逐漸由試管口向內顯紅色，此現(xiàn)象說明分子具有
 
的性質．請舉一個生活中能說明分子具有這一性質的例子
 
．

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