16.下列化學符號表示的含義是:
①2H表示2個氫原子   
②3H2O表示3個水分子
③Al3+表示鋁離子  
④2NH4+表示2個銨根離子.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:①當元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子,故2H表示2個氫原子;
②化學式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子,故3H2O表示3個水分子;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故Al3+表示鋁離子;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2NH4+表示2個銨根離子;
故答案為:①2個氫原子;②3個水分子;③鋁離子;④2個銨根離子;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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9.按要求寫出下列反應的符號表達式并注明基本反應類型
①木炭在空氣中燃燒C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
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③實驗室用白色固體制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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7.不能用來證明質(zhì)量守恒定律的實驗是( 。
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4.下列行為,不利于保護水資源的是( 。
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11.金屬及金屬材料在我們的日常生活中都有廣泛應用.
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(2)如圖2老式暖氣片是由生鐵制成的,涂刷銀粉漆可以防止暖氣片生銹,其原理是銀粉漆可以隔絕空氣中的氧氣和水與金屬鐵接觸,銀粉漆中的銀粉其實是鋁粉,這是利用了鋁具有銀白色的金屬光澤和耐腐蝕性.

(3)孔雀石的主要成分是Cu(OH)2CO3,我國先民在3000多年前就用孔雀石煉銅,孔雀石在加熱時會分解成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學方程式是Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2↑.
如圖是某研究小組同學設計的用孔雀石作原料制取銅的實驗,實驗過程中如圖3所示(部分生成物已略去),
步驟③中一定發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
固體D中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu,溶液C中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4

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1.某反應3A+B═C+D,若生成10gC,需要15gA和25gB完全反應,現(xiàn)欲生成10gD,參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是5g.A與B的分子的相對質(zhì)量之比是1:5.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)溶液的說法,正確的是( 。
A.凡是溶液一定是混和物
B.無色透明的液體是溶液
C.溶液通常是液體,溶質(zhì)一定是固體
D.一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成的液體是溶液

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5.分類、類比是學習化學常用的方法.
(1)下面是一些常見保護金屬資源的事例:①把某些金屬制成合金 ②用塑料管來替代金屬管
③在門把手上鍍鉻     ④禁止亂采礦     ⑤把易拉罐賣給廢品收購站   ⑥機器上的齒輪表面涂機油
⑦廢舊電池統(tǒng)一回收處理,而不隨意丟棄
請你從保護金屬資源有效途徑的角度,選擇一種分類標準把上述事例進行分類:
分類標準是①防止金屬腐蝕;包括事例(不能只含一種)②①③⑥(填序號)
(2)通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應:C12+2NaBr=2NaCl+Br2       Br2+2KI=2KBr+I2
C12、Br2、I2是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì).經(jīng)過類比分析,發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與化合物溶液發(fā)生的置換反應跟金屬與化合物溶液發(fā)生的置換反應有類似的規(guī)律.因此可以判斷Cl2、Br2、I2三種非金屬中活潑性最強的是Cl2(寫化學式).查閱資料又得知結(jié)論:硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱.請仿照上述反應,用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個反應來證明此結(jié)論I2+K2S=2KI+S(用化學方程式回答).

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6.下列凈水操作中,對水的凈化程度最高的是( 。
A.蒸餾B.煮沸C.消毒D.沉淀

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