【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)含義______;
(2)若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是_____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(3)t3℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_______.
【答案】 t1℃時(shí),A、C兩物質(zhì)的溶解度相等 降溫結(jié)晶 B>A>C
【解析】(1)P點(diǎn)含義是t1℃時(shí),A、C兩物質(zhì)的溶解度相等。(2)由于A的溶解度受溫度影響較大,故提純A用降溫結(jié)晶法。(3)t3℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,C物質(zhì)的溶解度增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;A物質(zhì)、C物質(zhì)的溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,t1℃,B的溶解度大于A的溶解度,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1各圖中提供的信息,回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_____,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便可開(kāi)始收集。
(3)用收集的氧氣完成圖E細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_____。
(4)圖2是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動(dòng)車行業(yè),圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息,圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Li屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)A、B、C三種粒子中表示陰離子的是_____(填“A”、“B”、“C”);
(3)B元素在形成化合物時(shí)常表現(xiàn)出來(lái)的化合價(jià)是_____;
(4)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填“A”“B”成“C”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀、微觀與符號(hào)是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)完成相關(guān)填空。
(1)符號(hào)“2H”的意義_____________
(2)4個(gè)鈉離子:_______
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____________
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià):_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向100g、3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液,溶液的pH或相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示,其中正確的是【 】
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 20℃時(shí),甲的溶解度比乙大
B. 60℃的,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)析出晶體甲比乙多
C. 40℃的,甲的飽和溶液升溫到60℃仍是飽和溶液
D. 60℃時(shí),在70g的甲中加入100g的水,甲不能完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙為單質(zhì),其它均為化合物,A、C都是無(wú)色液體,且所含元素種類完全相同:D是無(wú)色有毒氣體。
(1)F的化學(xué)式可能為(填一個(gè)即可)________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________。
(4)反應(yīng)①-⑤中屬于分解反應(yīng)的是_______________(填序號(hào))。
(5)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。
A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中B為黑色固體,N為藍(lán)色沉淀,其中部分生成物和反應(yīng)條件已略去。
請(qǐng)回答:(1)D的化學(xué)式為_______。
(2)B→A的化學(xué)方程式為_______。
(3)C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,其基本反應(yīng)類型為__________。
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