消防隊(duì)員常在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用高壓水槍滅火,在滅火中水的作用是( 。
A、水分解出不能助燃的物質(zhì)
B、降低可燃物的著火點(diǎn)
C、隔絕氧氣
D、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
考點(diǎn):滅火的原理和方法
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)水分解生成氫氣和氧氣的性質(zhì)判斷.
B、根據(jù)水蒸發(fā)吸熱的性質(zhì)判斷.
C、在滅火中水的作用是降低可燃物的溫度.
D、根據(jù)水蒸發(fā)吸熱和滅火的原理判斷.
解答:解:A、水分解生成氫氣和氧氣,前者可燃,后者助燃,不能通過(guò)水分解出不助燃的物質(zhì)滅火,所以錯(cuò)誤.
B、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,不能降低著火點(diǎn),所以錯(cuò)誤.
C、在滅火中水的作用是降低可燃物的溫度,而不是隔絕氧氣,所以錯(cuò)誤.
D、水可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,所以正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):燃燒是初中化學(xué)上的基本概念,是考查的重點(diǎn)之一,主要以考查燃燒的定義、燃燒的條件和滅火的原理及逃生措施,理解燃燒的定義,掌握燃燒的條件和滅火的原理是解題的前提.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是(  )
A、氮?dú)獬淙氚谉霟襞輧?nèi)
B、氫氣作燃料
C、冰塊保存食物
D、紅磷做火柴頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在H、O、C、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物是
 
;
(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體原料是
 
;
(3)粉刷墻壁常用的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A鋁絲和銀絲取樣,分別加入稀硫酸分別加入硝酸鎂溶液
B鐵粉和碳粉分別加入稀鹽酸分別加入硫酸銅溶液
C黃金和黃銅觀察顏色分別加入稀鹽酸
D雙氧水和蒸餾水分別加入二氧化錳觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化肥主要成分為NH4NO3,為測(cè)定化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取化肥樣品10g,讓其中加入燒堿適量,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得質(zhì)量減少了1.7g,求樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,D是天然氣中最主要的成分.請(qǐng)分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系,下列推斷正確的是(  )
A、D是CH4、A是H2O2
B、D是CH4、A是H2O
C、B是H2、C是O2
D、B是O2、E是CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的生成物在常溫下有液體的是( 。
A、蠟燭B、木炭C、磷D、鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
D、加熱已通入二氧化碳的石蕊試液,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(如圖1)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①
 
 ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其化學(xué)方程式是
 

(4)如果用如圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷.甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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