用焚燒法處理假冒偽劣商品時(shí),濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周.
(1)從環(huán)保角度看,這種處理方法是否科學(xué)?請(qǐng)從環(huán)境和資源角度各說(shuō)一條理由.
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l處置偽劣商品的合理化建議.
分析:(1)根據(jù)處理方法是否環(huán)保和節(jié)約資源等方面回答.
(2)從節(jié)約資源和環(huán)境條件的角度去回答.
解答:解:焚燒法處理假冒偽劣商品時(shí),濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周,說(shuō)明處理方法會(huì)污染空氣,另外,假冒偽劣產(chǎn)品從某種角度來(lái)講也是一種資源,浪費(fèi)可惜.
故答案為:(1)不科學(xué);燃燒產(chǎn)生大量煙霧(或有害氣體)污染環(huán)境;散發(fā)大量的熱和光,污染環(huán)境;偽劣商品沒(méi)有作為資源合理利用;
(2)可分類(lèi)回收,假冒偽劣產(chǎn)品從某種角度來(lái)講也是一種資源,應(yīng)加以合理的回收利用,一燒了之會(huì)造成可再生資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染.
點(diǎn)評(píng):在環(huán)境污染和資源匱乏情況日益嚴(yán)峻的今天,對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的考查頻度也愈加增大了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、選做題:用焚燒法處理假冒偽劣商品時(shí),濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周.
(1)從環(huán)保角度看,這種處理方法是否科學(xué)?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l處置偽劣商品的合理化建議.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、用焚燒法處理假冒偽劣商品時(shí),濃煙滾滾,火光沖天,刺激性氣味彌漫四周.
(1)針對(duì)上述處理方法,請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ǎ?div id="yfuqzj6" class="quizPutTag">這種處理方法不科學(xué),燃燒產(chǎn)生的煙霧(或有害氣體)會(huì)污染空氣
;
(2)關(guān)于偽劣商品的處理你的合理化建議是
這些假冒偽劣商品直接燒掉是浪費(fèi),可以將其運(yùn)到工廠,轉(zhuǎn)化為別的物質(zhì)加以利用,即可變廢為寶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:月考題 題型:問(wèn)答題

用焚燒法處理假冒偽劣商品時(shí),濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周。
(1)從環(huán)保角度看,這種處理方法是否科學(xué)?說(shuō)出理由。
                                                                                                                                                        
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l處置偽劣商品的合理化建議。
                                                                                                                                                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

選做題:用焚燒法處理假冒偽劣商品時(shí),濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周.
(1)從環(huán)保角度看,這種處理方法是否科學(xué)?
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l處置偽劣商品的合理化建議.

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